阅读下面的文字,完成小题。与草木同安(曹文生)①草木,也是有灵魂的。②草木的灵魂,带着一种素心。它不选择土地,...
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阅读下面的文字,完成小题。
与草木同安
(曹文生)
①草木,也是有灵魂的。
②草木的灵魂,带着一种素心。它不选择土地,落在陕北的大地上,过了一个春天,它就占领了山头。在陕北,顺着一条小路走下去,就像一次探险。路边,草木群居在一起,挡住了去路。你看,马茹子、狼眼刺拐还有*枣,都具有一种尖锐的*格。一路上,若与它们较劲,这受自于父母的发肤就会被刺画出形状不一的天符。在 这里,温和的树少,尖锐的树多——或许,干早的黄土高原上,只有坚韧的生命才能活下来,包括居民也一样。
③有人问,草木像一群被时光丢弃的婴儿,它们有精神吗?
④草木的精神是一种善。它们潜伏在山中,看似强势,郁郁葱葱,让一座山有了灵气;花枯叶落之后,剩下一地干柴,衍生出一缕缕炊烟。
⑤草木的精神是一种美。正走着,一朵山丹丹花孤独地出现在黄土的断面上,这种红是一种昭示,也是一种草木遗落在人间的谜语,等待人去靠近它。它就这样毫无节制、肆无忌惮地盛开,使得土黄的山沟像一个偌大的碗捧出一碗红,令人想起“金碗盛丹”四个字。或许,山丹丹代表的是一群草木一样的人,他们在黄土地上过着一种隐忍的生活,偶尔怒放,于简中释放美好。
⑥古代的陕北,是一个听后让人颤栗的词。如今,它和人间任何地方一样,不再羞*,不再低人一等。一座山,便带来了一座山的自足和逍遥。在这里,草木葳蕤,鸟鸣清幽。山里,藏着太多的长歌短调,虫吟声、鸟鸣声……当一座山被这些声音打开,它就不再怀才不遇,不再孤独终老。
⑦生命的意义,从草始,归于草。一些草,注定一辈子无人问津,但它们依然遵循节气、遵循风水默默生长。五谷,不过是草的一种,只是被祖先从草里鉴别出来,能填饱肚子,才以粮食的面目高于野草;还有些草,心怀高义,像珍宝一样被人小心翼翼地挖出来、晒干,送进中*店变成灵丹妙*。说来渐愧,陕北的山林里,我只认识很少的草。一同进山的伙伴引领我进入陕北草木的中*世界。对于黄芩,我有些敌意,父亲一生见不得黄芩,因为它里面含着一种黄*,父亲对它过敏。远志是我喜欢的,一种草具有远大志向,长在深山,心忧天下,想用草木的善心去治愈柔弱的身体。柴胡也是我喜欢的名字,凡是带着柴的草木,我都格外亲近。在乡下,家里的柴决定着生存,决定着温饱。炊烟袅袅,永远是乡下人理想的活法。
⑧黄芩、远志、荣胡,这些草从野草中分离出来,后来的人再看见它们,都是一脸的尊重。只有在山中,它们还具有草木的原始样子。
⑨我想,草木精神,应是人的精神;与草木同安,应是人类的大同理想。
(选自《光明日报》,有删改)
11.下列对文章的理解不正确的一项是( )
A.在干旱的黄土高原上,只有坚韧的生命才能活下来。
B.山丹丹肆无忌惮地盛开,令人想起“金碗盛丹”四字。
C.在山中,只有黄芩、远志、柴胡还具有草木的原始样子。
D.本文作者认为,与草木同安,应是人类的大同理想。
12.第③段在文章中有何作用?
13.结合文本说一说,草在生活中有哪些具体的作用?
14.结合上下文品析词句。
(1)如何理解文章第⑤段画线句中加点词“怒放”?
他们在黄土地上过着一种隐忍的生活,偶尔怒放,于简中释放美好。
(2)从修辞角度品析第⑥段的画线句。
当一座山被这些声音打开,它就不再怀才不遇,不再孤独终老。
15.联系全文说说你对“草木的精神”的理解。
【回答】
11.C
12.内容上:提出“草木有精神吗”这一疑问,吸引读者的阅读兴趣; 结构上:承上启下。承接上文对于陕北大地草木的描写,引出下文对草木精神的具体解读。
13.①草木郁郁葱葱时让一座山有了灵气,花枯叶落后则衍生出一缕缕炊烟;②五谷草木的一种,能解决人们的温暖问题;③有些草木被送进中*店中变成灵丹妙*,治愈人们的身体。
14.(1)“怒放”一词的意思为热烈地绽放,在文中指(写出了)陕北*在这片 黄土地上认真、朴实、积极昂扬的生活态度,于黄土地上展现自己的生命热情,表达了作者对他们的赞颂与敬佩。
(2)该句运用了拟人的修辞手法,赋予山“不再怀才不遇”“不再孤独终老”这些人 的行为,生动形象地写出了大山因有草木鸟鸣而且充满生机的场景,体现了草 木鸟鸣对于陕北大山的重要*和草木精神之美。
15.①草木精神是一种善,无论是生长还是枯萎,都为人们和大自然贡献自己的力量;②草木精神是一种美,点缀陕北这片黄土地,使其充满生机,象征着陕北*;③草木精神是人的精神,人类应与草木同安,草木身上的善、美、无私与人类身上的美好是一 致的。
【解析】
11.本题考查对文章的理解。根据第⑧段的“只有在山中,它们还具有草木的原始样子”可知,文中是指,只有在山中,黄芩、远志、柴胡“还具有草木原始的样子。选项理解错误。
故选C。
12.本题考查对段落作用的分析能力。解答时,结合上下文内容,分析段落所处位置及在文章中的作用。第③段位于文章中问部分,“它们有精神吗”一句通过提问引出下文对草木精神的叙述,由前文“草木的灵魂”过渡到“草木的精神”,可见第③段在文中起承上启下作用。这段以疑问的形式,更能吸引读者的思考,引发读者的阅读兴趣。
13.本题考查对文章的理解。根据文中的“它们潜伏在山中,看似强势,郁郁葱葱,让一座山有了灵气;花枯叶落之后,剩下一地干柴,衍生出一缕缕炊烟”可知,草让一座山有了灵气;“五谷,不过是草的一种,只是被祖先从草里鉴别出来,能填饱肚子,才以粮食的面目高于野草”可知,五谷能够填饱肚子;“还有些草,心怀高义,像珍宝一样被人小心翼翼地挖出来、晒干,送进中*店变成灵丹妙*”,还有些草,能够治病。
14.本题考查对句子的理解与分析能力。解答时,通读句子,分析句子所运用的修辞手法,理解关键字词在句子中起到的作用。
(1)“怒放”指的是(花朵) 盛开之意,此处用于形容生活在黄土地上,一群草木一样的平凡人,表现了平凡的生活中偶尔尽情释放的美好,表达了作者对他们这种热情的对待生活的态度的赞美。
(2)此句运用了拟人的手法,赋予大山以人格化,生动形象地写出了“万物皆有情”的笔触,“虫吟声、鸟鸣声”打破了大山的寂静,同时也消除了大山的孤独之感,表现出大山与鸟兽草木的相互依存。
15.本题考查对文章主题的理解与分析能力。解答时,在通读全文的基础上,联系全文内容阐述对“草木的精神”的理解。根据原文“它不选择土地,落在陕北的大地上,过了一个春天,它就占领了山头”和“干旱的黄土上,只有坚韧的生命才能活下来”可知,草木不选择土地,它的生命力旺盛,在艰苦的环境中凭借坚韧的精神存活下来;根据原文第④段内容可知,无论是繁茂还是枯败,草木都甘于奉献;草木的精神是一种美,在贫瘠的土地上肆意盛开,于简单中释放美好。“只有在山中,它们还具有草木的原始样子”可知,草木的精神体现在它的返璞归真,展现着生命的原始样子。“草木精神,应是人的精神”,人都应该具备草木一样的精神,甘于奉献,对生命充满热情。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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