曾在抗击*中立下卓著功勋的*工程院院士、呼吸病学的顶级专家钟南山,在新冠肺炎来袭时,已经84岁高龄的他毅...
问题详情:
曾在抗击*中立下卓著功勋的*工程院院士、呼吸病学的顶级专家钟南山,在新冠肺炎来袭时,已经84岁高龄的他毅然奔赴武汉。“从医几十年,我最大的幸福,是始终站在治病救人的一线。我最大的安慰,是作为一名医生,一名*员,我对病人做到了全心全意,我最大的愿望,是能为祖国多作一点贡献,让更多的科研成果走出实验室,转化为生产力,造福*”。他用自己的努力和实际行动来报答国家和*,是疫情中的最美“逆行者”。
结合材料,运用《文化生活》的相关知识,回答下列问题:
(1)疫情中最美“逆行者”身上展现了中华民族精神的哪些内涵?
(2)运用“高扬爱国主义的旗帜”相关知识,谈谈钟老的三个“最大”对我们的启发。
【回答】
(1)以爱国主义为核心的伟大的奋斗、梦想、团结、创造精神。
(2)①爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因。我们应该向钟老学习,高扬爱国主义的伟大旗帜,为祖国发展繁荣和*的幸福安康而不懈奋斗。②爱国主义不是抽象的,而是具体的。新时代,我们应该将践行爱国主义体现于做好自己的本职工作中,不畏*劳,无畏牺牲,为现代化建设贡献力量。
【解析】
本题以在疫情来袭之际,钟南山院士站在抗疫一线治病救人,用自己的实际行动来报答国家和*为背景材料,考查考生对所学文化知识的理解与运用能力。
【详解】
(1)本题要求考生分析疫情中最美“逆行者”身上展现了中华民族精神的哪些内涵。材料中,在新冠肺炎来袭时,已经84岁高龄的钟南山院士毅然奔赴武汉,站在了治病救人的第一线,用他自己的努力和实际行动来报答国家和*,成为疫情中的最美“逆行者”,结合所学知识,分析说明体现了以爱国主义为核心的伟大的奋斗、梦想、团结、创造精神即可。
(2)本题要求考生谈谈钟老的三个“最大”对我们的启发。根据材料中钟南山院士的三个“最大”---最大的幸福、最大的安慰、最大的愿望,结合所学知识,主要可以从爱国主义的地位的角度,分析说明我们应该高扬爱国主义的伟大旗帜,为祖国发展繁荣和*的幸福安康而不懈奋斗;从爱国主义是具体的角度,分析说明新时代我们应该脚踏实地,努力投身为*服务的伟大实践,从点滴做起即可。
【点睛】
非选择题的审题要求:
(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合*的信息认识;二是明确设问的指向*和规定*,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入*要点中。审材料实质上就是为了进一步*实“审设问和审主体”的正确与否。
知识点:中华文化与民族精神 我们的民族精神
题型:综合题
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