氨水和盐*是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、*化*气体分别溶于水制得。工业上利用氮气和*气反应制氨气,反应...
问题详情:
氨水和盐*是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、*化*气体分别溶于水制得。 工业上利用氮气和*气反应制氨气,反应的化学方程式为______(不要求注明条件)。 小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如表实验填写表中空白:
实验*作 | 实验现象及结论 |
将浸有*酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 无明显现象 |
______ | ______ |
(2) 小明将滴有*酞的稀氨水加热,观察到溶液红*变浅,原因可能是______。 (4)小芳将滴有石蕊的稀盐*加热,溶液颜*无明显变化。为进一步研究,取稀盐*分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却,分别中和等量的*氧化*,消耗二者的质量:①>②,则稀盐*经加热煮沸后浓度______(填“增大、“减小”或“不变”)。 为除去*化*溶液中的碳**,小林设计了如图方案: 你认为上述方案______(填“合理”或“不合理”),请分析:______(如合理,说明原因;如不合理,说明原因并设计改进方案)。
【回答】
*: ; 于水是否发生化学反应,设计并完成如表实验填写表中空白:
实验*作 | 实验现象及结论 |
将浸有*酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 无明显现象 |
将浸有*酞溶液的滤纸湿润后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 滤纸变红,说明氨气遇水溶液呈碱* |
(3)氨水不稳定受热易分解生成氨气和水,导致溶液碱*减弱,则溶液颜*变浅; (4)增大; (5)不合理;根据上述实验,加热煮沸无法除去溶液A中混有的过量HCl;向含有碳**的*化*溶液中边逐滴加盐*,边测定溶液的PH至溶液呈中*即可,或将溶液加入过量的盐*,再将溶液蒸干,然后重新配制成*化*溶液。 【解析】(1)*气和氧气在一定的条件下生成氨气,反应的化学方程式为:; (2)将浸有*酞溶液的滤纸湿润后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中,滤纸变红,说明氨气遇水溶液呈碱*; (3)小明将滴有*酞的稀氨水加热,观察到溶液红*变浅,原因可能是氨水不稳定受热易分解生成氨气和水,导致溶液碱*减弱,则溶液颜*变浅; (4)取稀盐*分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却,分别中和等量的*氧化*,消耗二者的量:①>②,因为中和等量的*氧化*,未经加热的溶液用量比加热煮沸后的多,故加热煮沸后稀盐*浓度增大; (5)碳**与稀盐*反应生成*化*、二氧化碳和水,所以加入稀盐*可把碳**转化为*化*而除去;根据上述实验,加热煮沸无法除去溶液A中混有的过量HCl;向含有碳**的*化*溶液中边逐滴加盐*,边测定溶液的PH至溶液呈中*即可,或将溶液加入过量的盐*,再将溶液蒸干,然后重新配制成*化*溶液。故不合理。 (1)根据氮气和*气在一定的条件下会生成氨气进行分析; (2)氨气遇水形成氨水,溶液呈碱*,能使无**酞变红解答; (3)根据氨水受热不稳定解答; (4)根据实验现象分析解答; (5)根据碳**可与稀盐*反应生成*化*、水和二氧化碳;*化*与稀盐*不能发生反应解答。 本题联系学生感兴趣的实际新知识,有助于学生能力的考查,必须活学活用才能解好这类有新意的试题。解答本题关键是要知道分子在不断运动,氨水显碱*能使*酞试液变红。
知识点:未分类
题型:实验题
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