阅读下列材料,回答问题。材料一 古代希腊的*与今天西方的*不能完全相提并论。在雅典,城邦的所有 公民都有可...
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代希腊的*与今天西方的*不能完全相提并论。在雅典,城邦的所有 公民都有可能亲自参加选举和表决。
——许海山《欧洲历史》
材料二 在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行**,都普遍采取代议 制的形式,只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两院制,有的实行一院制。
——袁峰《比较*与*》
(1)根据材料一、二指出,与西方现代*相比,古代雅典*的特点是什么?(1分)结合所学知识分析其成因。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出近代欧美代议制*有哪些不同的“具体方式”。(3分)
材料三 梁(启超)关于帝国主义是*长期敌人的理论,理由倒也充分,可是它给那些 积极分子一个无法解决的难题。没有控制**之前,怎么抵抗外国列强?*必须有 个简单明白的目标。满族是最现成的目标,它当权但软弱,又没有盟友。既然反满,当然革 命就要反君主,也就是要共和,这一切顺理成章。
与此同时,一向足智多谋的孙中山看出要召集知识分子做组织者,必须有一套*理 论。在知识策划方面,他想出了一个“三*义”。用西方的话说,就是民族主义、*和社会主义。……他又发明了“五权宪法”,就是在行政、立法、司法三权鼎立之外,加上考试权和监察权。
——费正清《伟大的**》
(3)根据材料二、三,指出近代欧美和*在实现**的道路上面临的不同社会环境,并简析孙中山*思想的进步意义。(5分)
【回答】
解析:考查古希腊、近代西方、近代***历程。第(1)问中雅典*的典型特征是简单识记题,其原因结合雅典*经济特点即可。第(2)问中的资产阶级代议制是国体,“具体方式”就是政体,材料也提到两院制和一院制,故就是要我们回答资产阶级*政体的类别。第(3)问的社会环境也就是社会*质和*经济背景,孙中山思想的进步意义从*资产阶级*历程及**化进程角度解答。
*:(1)特点:直接*。(1分)成因:享有公民权的公民数量少(或奴隶、外邦人、妇女没有公民权,只有少数成年男*公民享有公民权);海外贸易和工商业比较发达。(3分
(2)“具体方式”:英国君主立宪制(君*力受限制);美国联邦制共和政体;德国的君主立宪(君主有很大实权)。(3分,其他*言之有理亦可)
(3)不同社会环境:欧美国家较早走上了民族*和发展资本主义的道路。而19世纪中期至20世纪中期的*则处在半殖民地半封建社会。(2分)
进步意义:团结了一大批爱国知识分;明确了*目标——*满清封建统治;为*近代**发展提出了构想(3分)
知识点:欧美代议制的确立与发展
题型:综合题
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