下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.富有经验的教师在教学中非常注意分层指导,因为各班学生良莠不...
问题详情:
下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.富有经验的教师在教学中非常注意分层指导,因为各班学生良莠不齐,接受能力不同,教师采取的策略也就不同。
B.只有从根本上着手,不断完善各项审计制度,同时,*各权力部门也以身作则,秉公执法,亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。
C.新生企业虽然缺乏管理经验,但可以向先进的企业学习,起初是邯郸学步,但只要不懈努力,终究会走出自己的路。
D.*弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势,针砭时弊,写出了光照千秋的诗篇。
【回答】
B
【解析】
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。A良莠不齐:比喻好人坏人混杂在一起。修饰对象错。C邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己会的东西忘了。不合语境。D翻云覆雨:比喻耍手段,弄权术,反复无常。修饰对象错误,感**不当。所以选B。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
知识点:成语(熟语)
题型:选择题
-
以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌,下列说法正确的是( )A.未通电前上述镀锌装置可构成原电池...
问题详情:以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌,下列说法正确的是()A.未通电前上述镀锌装置可构成原电池,电镀过程是该原电池的充电过程B.因部分电能转化为热能,电镀时通过的电量与锌的析出量无确定关系C.电镀时保持电流恒定,升高温度不改变电解反应速率D.镀锌层破...
-
美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.某女士身高165cm,下半身长x与...
问题详情:美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.某女士身高165cm,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为( )(A)4cm (B)6cm (C)8cm (D)10cm【回答】...
-
(福建卷)8.简答题。(选做一题)(5分)(1)阅读下面的《三国演义》第十九回(下邳城曹*鏖兵)选段,完成后面...
问题详情:(福建卷)8.简答题。(选做一题)(5分)(1)阅读下面的《三国演义》第十九回(下邳城曹*鏖兵)选段,完成后面的题目。徐晃解陈宫至。(曹)*曰:“公台别来无恙!”宫曰:“汝心术不正,吾故弃汝!”陈宫被俘前辅佐的是谁?陈宫所说的“汝心术不正,吾故弃汝”,指的是什么事?请简述相关情节。(2...
-
可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微...
问题详情:可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物)是*市大气的一种主要污染物,它们虽然在大气中的含量很少,但是它对环境和人体的危害都很大。回答3-4题。3.读*市2003年1月16...
相关文章
- 下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是( )A.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,中学语文教师如果能够充分运用...
- 下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )A.王老师针对同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。B...
- 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘...
- 下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A.王老师针对同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。B.在眼前出...
- 下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A.王老师针对同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。B.在眼前...
- 3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )A.基于小班化教学是现代教育改革的大势所趋,学校将制定小班化...
- 下列句中加点成语使用恰当的一项是( )A.王老师工作认真,经常对学生指手画脚。B.这次艺术节我班的节...
- 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常...
- 下列加点的成语使用恰当的一句是( )A.张老师针对班上学生良莠不齐的情况,讲课时注意分类指导,学生都很满意。...
- 下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A.富有经验的教师在教学中非常注意分层指导,因为各班学...