如图*、乙、*所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素:(1)本实验是通过观察
问题详情:
如图*、乙、*所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素:
(1)本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有_________和转换法;
(2)通过比较图*、乙,说明_________ ,压力的作用效果越明显;
(3)通过比较图_________(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图*中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p_________(选填“>”“<”或“=”)。
【回答】
(1). 海绵下陷(或凹陷)程度 (2). 控制变量法 (3). 受力面积一定时,压力越大 (4). 乙、* (5). =
【解析】(1)本实验将压力的作用效果转换到海绵的凹陷程度来比较,利用了转换法。
实验中有压力、受力面积两个变量影响实验,在探究其中一个对实验的影响时,需要控制另外一个不变,采用了控制变量法。
(2)通过比较图*、乙发现海绵的受力面积相同,受到的压力不同,海绵的凹陷程度不同,说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)在压力一定时,比较受力面积与压力的作用效果的关系,需要控制压力相同,改变受力面积的大小,可以通过比较乙、*两图得到结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(4)图*中海绵受到的压力和图丁中木板受到压力大小相等,海绵和木板的受力面积又相同,根据可知受到的压强相等,即
p=
知识点:压强
题型:实验,探究题
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