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下列关于科学方法的说法中,错误的是A.把教室中上课的学生比作固体的分子,运用了比较法B.由增大压强的方法联想减...

习题库1.78W

问题详情:

下列关于科学方法的说法中,错误的是A.把教室中上课的学生比作固体的分子,运用了比较法B.由增大压强的方法联想减...

下列关于科学方法的说法中,错误的是

A.把教室中上课的学生比作固体的分子,运用了比较法

B.由增大压强的方法联想减小压强的方法,运用了逆向思考法

C.由挤压的吸盘贴在光滑的墙面*大气压的存在,运用了转换法

D.用力的示意图来表示力的三要素,运用了模型法

【回答】

A

【解析】A. 把教室中上课的学生比作固体的分子,运用了类比法,故A错误;

B. 由增大压强的方法联想减小压强的方法,运用了逆向思考法,故B正确;

C. 由挤压的吸盘贴在光滑的墙面*大气压的存在,运用了转换法,将不易观察到的大气压强转换为容易观察的吸盘被压在墙上的现象,故C正确;

D. 用力的示意图来表示力的三要素,即力的大小、方向、作用点,,运用了建立模型的方法,故D正确;

故选A。

点睛:注意模型法的应用,在初中物理中,光线的表示、磁感线表示磁场、力的示意图表示力都是模型法的应用。

知识点:走进微观

题型:选择题