你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两...
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你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫”。这是《感动*》对感动人物支月英老师的颁奖词。下列说法错误的是
A.教师是我们知识的传授者和人格的影响者
B.教师是我们最真挚的朋友,相互间可以称兄道弟,打成一片
C.教师是太阳底下最光辉最崇高的职业,要培育尊师重教的良好社会风尚
D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照
【回答】
B
【详解】
本题通过《感动*》对感动人物支月英老师的颁奖词,有力的向我们说明了对老师工作的正确认识,赞扬了支月英老师的无私奉献精神。依据教材知识,教师是我们知识的传授者和人格的影响者,是太阳底下最光辉最崇高的职业,要培育尊师重教的良好社会风尚;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照。所以A、C、D都是对老师工作的正确认识,与题意不符,故应排除;我们要尊重老师,与老师称兄道弟、打成一片的做法是不妥当的,B说法错误,符合题意,本题选择B。
【点睛】
本题考查对老师工作的正确认识,主要考查学生的理解运用能力。支月英老师是千千万万教师的代表,*的师生关系是创建*校园的需要,但这并不等于不尊重老师,与老师称兄道弟、打成一片的做法是不妥当的,据此排除,得出问题的*。
知识点:我爱我的老师
题型:选择题
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