阅读下文,完成第后面问题。(16分)左雄传①左雄字伯豪,南阳涅阳人。安帝时,举孝廉,稍迁冀州刺史。州部多豪族,...
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阅读下文,完成第后面问题。(16分)
左雄传
①左雄字伯豪,南阳涅阳人。安帝时,举孝廉,稍迁冀州刺史。州部多豪族,好请托,雄常闭门不与交通。
②永建初,公车征拜议郎。时,顺帝新立,大臣懈怠,朝多阙政,雄数言事,其辞深切。尚书仆*虞诩以雄有忠公节,上疏荐之曰:“臣见方今公卿以下,类多拱默,以树恩为贤,尽节为愚,至相戒曰:‘白璧不可为,容容多后福。’伏见议郎左雄,数上封事,至引陛下身遭难厄,以为*戒,实有王臣蹇蹇之节,周公谟成王之风。宜擢在喉舌之官,必有匡弼之益。”由是拜雄尚书,再迁尚书令。
③是时,大司农刘据以职事谴,召诣尚书,传呼促步,又加以捶扑。雄上言:“九卿位亚三事,班在大臣,行有佩玉之节,动有痒序之仪。孝明皇帝始有扑罚,皆非古典。”帝从而改之,其后九卿无复捶扑者。自雄掌纳言,多所匡肃。每有章表奏议,台*以为故事。迁司隶校尉。
④初,雄荐周举为尚书,举既称职,议者咸称焉。及在司隶,又举故冀州刺史冯直以为将帅,而直尝坐臧受罪,举以此劾奏雄。雄悦曰:“吾尝事冯直之父而又与直善,今宣光以此奏吾,乃是韩厥之举也。”由是天下服焉明年坐法免后复为尚书。永和三年卒。
(节选自《后汉书》)
13.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)
(1)稍迁冀州刺史 (2)宜擢在喉舌之官
(3)台*以为故事 (4)吾尝事冯直之父而又与直善
14.把下列句子译成现代汉语。(5分)
(1)尚书仆*虞诩以雄有忠公节,上疏荐之。
(2)是时,大司农刘据以职事谴。
15.第④段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。(2分)
由是天下服焉明年坐法免后复为尚书
16.第③段中左雄说服皇帝的理由可概括为:(1) ;(2) 。(2分)
17.文章善用典故,请根据文意推测典故中人物的主要品质,并用一个四字短语概括(3分):
(1)第②段中“王臣蹇蹇之节”是指: 的品质。
(2)第④段中“韩厥之举”是指: 的行为。
【回答】
【*】
13.(4分)渐渐;提升、提拔;典范;同……交好 (每小题1分)
14.(1)尚书仆*虞诩,认为左雄是具有效忠皇帝的品质,向皇帝上书推荐他。(采分点:以、上)(2)这时,大司农刘据因为职务上的事情被谴责。(采分点:是、以、被动句)
15.(2分)由是天下服焉/明年坐法免后/复为尚书
16.(2分)(1)九卿之位,需有尊严与威望;(2)目前所用之法,不合古制。
17.(3分)(1)忠直谏诤;(2)秉公执法(答对一点给2分,2点给3分)
【解析】
13.
试题分析:回答此题,可先联系语境揣摩,再根据自己平时的积累,将各个实词的可能义项逐一代入。题中,“稍”是“渐渐”之意;“擢”是“提升、提拔”之意;“故事”是“典范”之意;“善”在这里是形容词作动词,“同……交好”之意。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
14.
试题分析:翻译句子要以直译为主,意译为辅,字字落实,达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词:一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译;还要注意一些虚词,一些虚词,也有意义;再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。本题第(1)题中的“以”作动词,“认为”之意;“上”作名词,即皇上。第(2)题中的“是”作代词,相当于“这”;“以”作介词,表原因,相当于“因为”;全句是个被动句,因此,“谴”要译为“被谴责”。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
15.
试题分析:给文言文断句,要先大致读懂文意,再抓住一些标志,结合文句意思进行。这些标志,有的是虚词,比如,“夫、盖、若夫”等虚词常在句首,“也、哉、乎、耶”等常在句末,“而、然、故、者”等多在句中停顿处,等等;有的是对称式短语,有的是“曰”等对话式词语。除此之外,有时还需依靠找出动词和它们的宾语来断句,有时也还得认真揣测文意。解答本题,第一个标志是句末语气词“焉”,其后应断句。其次,第二个动词“免”之后紧跟表时间词语“后”,可知此字后可断句。
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
16.
试题分析:解答此题,可先在文本中筛选出属于左雄说服皇帝的理由的内容,然后将其翻译为现代汉语后,再进行归纳。比如:“九卿位亚三事,班在大臣,行有佩玉之节,动有痒序之仪”可翻译归纳为“九卿之位,需有尊严与威望”;“孝明皇帝始有扑罚,皆非古典”可翻译归纳为“目前所用之法,不合古制”。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
17.
试题分析:解答此题,可先根据该典故所在的语境,揣摩其大意,然后选择恰当的四字短语。比如:“王臣蹇蹇之节”是虞诩向皇帝推荐左雄时称赞左雄的话,大意应该是说左雄能忠于皇帝,敢于直言规劝,因此可归纳为“忠直谏诤”;“韩厥之举”是左雄在周举劾奏左雄时赞扬周举的话,大意是称赞周举虽然是左雄推荐当官的,但却不避嫌疑,因此可归纳为“秉公执法”。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【参考译文】
左雄字伯豪,南阳涅阳人。汉安帝时,被推举为孝廉,不久升迁为冀州刺史。州部有很多豪门大族,喜欢相互请托,左雄经常把门关着,不与他们来往。
永建初年,朝廷征召左雄入朝,封任为议郎。当时,汉顺帝新新近接位,大臣们懒散懈怠,朝廷政事有好多缺失。左雄几次上书言事,其言辞深刻恳切。尚书仆*虞诩认为左雄有忠诚公道的义节,给皇上写报告推荐他说:“我所见现在公卿以下的百官,大多数是拱手不行,缄默自守,认为得到皇帝恩宠就是贤能,为皇帝尽忠尽节就是愚蠢,甚至互相告诫说:‘像白璧那样纯洁的人不可以做,与众人能相互融合的人多有后福。’我见议郞左雄,多次上封事言事,甚至于引用皇上身遭困厄的事实,以之作为*戒,确实有帝王之臣的忠贞的节*,有周公规劝成王的风范。应该擢升左雄为喉舌进谏的官,一定会有匡扶辅弼的收效。”于是朝廷封任左雄为尚书,第二次升迁为尚书令。
这时,大司农刘据因本职事务被谴责,下诏送尚书府查办,一路上传呼催赶,又用捶撲敲打。左雄上书说:“九卿的官位仅仅次于三公,在大臣之列,行走时有身上的佩玉响着音节,举止间有庠序礼教的风仪。孝明皇帝的时候才有捶撲敲打的处罚,这都不合于古时的法制。”皇帝听从了他的意见并下诏改正做法,从此以后九卿再也没有受到过捶撲敲打的处罚。自从左雄执掌纳言之任,对朝廷多有匡扶肃理。每次他上表章奏议,台*都把他的表章内容作为施政的成例。之后,左雄升迁为司隶校尉。
开初,左雄曾推荐周举担任尚书,周举到任后干得很出*,议论的人都称道这件事。等左雄升任为司隶校尉时,又推举前冀州刺吏冯担任将帅。而冯直曾经因为接受赃款获罪,周举因为左雄举荐冯直一事上奏*劾左雄。左雄和颜悦*地说:“我曾经侍奉过冯直的父亲而又与冯直交情深厚,现在周举拿这件事*劾我,这是春秋时晋韩厥那样的义举啊!”因此,天下人对左雄的奉公之心都很敬服。第二年,左雄犯法免官,后来又担任尚书。永和三年去世。
知识点:人物传记类
题型:文言文阅读
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