新*成立以来,**带领*持续向贫困宣战。全面建成小康社会,是**对**的庄严承诺。脱贫攻坚...
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新*成立以来,**带领*持续向贫困宣战。全面建成小康社会,是**对**的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。立下愚公移山志,咬定目标、苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。4年多来,*50多次赴各地考察,走遍了*14个集中连片的贫困区,“看真贫”成了他每次出行的必备科目。所到之处,*总要召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会,并同贫困地区领导干部交流脱贫攻坚进展情况,分析存在的突出问题,集中研究破解深度贫困之策。**强调:“*是搞社会主义的,社会主义就是要让*过上幸福美好的生活。”“脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的*勤劳动来实现。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。要重视发挥广大基层干部群众的首创精神,让他们的心热起来、行动起来,靠*勤劳动改变贫困落后面貌。要动员全社会力量广泛参与扶贫事业。”
结合材料,运用**的领导的知识,谈谈**为什么要让*过上幸福美好的生活?
【回答】
①**是工人阶级的先锋队,是**和中华民族的先锋队,党的宗旨是全心全意为*服务,走访困难群众体现了党始终坚持党的宗旨,自觉维护最广大*群众的根本利益。
②坚持**特*社会主义新时代的思想指导,贯彻以人为本发展理念;重视发挥广大基层干部群众的首创精神,让他们的心热起来、行动起来,靠*勤劳动改变贫困落后面貌。
③**坚持立党为公、执政为民,把*群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
④党员要承担起自己的责任和使命,发挥党员的先锋模范作用,在脱贫攻坚过程中贯彻执行党的路线、方针和政策的先锋模范,做密切联系群众的模范。
【分析】
本题以打赢脱贫攻坚战为话题设置相关情境,从《*与法治》的角度设置相关问题,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
【详解】
解答本题,首先要注意把握考查的范围是“**的领导”,设问是“谈谈**为什么要让*过上幸福美好的生活”,其次分析该设问,联系材料根据课本知识整合*。具体可结合材料“*50多次赴各地考察,走遍了*14个集中连片的贫困区”、“确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会”、“召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会,并同贫困地区领导干部交流脱贫攻坚进展情况,分析存在的突出问题,集中研究破解深度贫困之策”等,从**的*质和宗旨;坚持**特*社会主义新时代的思想指导,贯彻以人为本发展理念;**的执政理念;发挥党员的先锋模范作用的角度回答即可。
【点睛】
收敛*试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意*有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛*试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织*;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。
知识点:发展社会主义*建设
题型:探究题
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