阅读语段,完成(1)—(8)题。(24分)(自编) 我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着...
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阅读语段,完成(1)—(8)题。(24分)(自编)
我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和*前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,毛主席题的“*英雄永垂不朽”8个镏金大字,闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是:
三年以来,在*解放战争和**中牺牲的*英雄们永垂不朽!
三十年以来,在*解放战争和**中牺牲的*英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族*和*自由幸福,在历次斗争中牺牲的*英雄们永垂不朽!
(1)这段文字先台阶,后__________;先__________,后中间;先题字,后__________。按__________顺序说明,条理清晰。(4分)
(2)文中加横线的句子的表达方式是__________。(2分)
(3)这段文字使用的说明方法有__________和__________。(2分)
(4)“闪闪发光”四字有何深层含义?(4分)
____________________________________________________________
(5)这段文字中“三十年以来”是指从__________年到__________。(2分)
(6)“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”能删去吗?为什么?(4分)
______________________________________________________________________
(7)三段碑文分开写,为什么,(4分)
______________________________________________________________________
(8)“*英雄永垂不朽”中的“*英雄”是指(2分) ( )
A.*历史上所有的*英雄。 B.鸦片战争以来的*英雄。
C.五四运动以来的*英雄。 D.*解放战争期间的*英雄。
【回答】
(1)平台 四周 碑文 空间 (2)记叙 (3)列数字 作比较
(4)“闪闪发光”四个字不仅是写实,而且蕴涵着*烈士精神在闪闪发光。
(5)1919 1949年
(6)不能删,说明毛主席、*对此事态度非常慎重,显示建碑的意义重大。
(7)三段碑文分开写,由近溯远,层次清晰,表达了*对各个历史阶段*先烈的崇敬和怀念之情。
(8)B
知识点:科普类文本阅读
题型:现代文阅读
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