6.下列文学常识表述,正确的一项是( )A.韩愈,字退之,每自称“昌黎韩愈”,世称“韩昌黎”,谥号“文”...
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6.下列文学常识表述,正确的一项是( )
A.韩愈,字退之,每自称“昌黎韩愈”,世称“韩昌黎”,谥号“文”,又称“韩文公”,同柳宗元齐名,称为“韩柳”,他和柳宗元都是唐代“古文运动”的倡导者,欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。
B.鲁迅,原名周树人,*现代文学的奠基人之一,伟大的文学家、思想家、*家,1918年他第一次以“鲁迅”为笔名,发表了*现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,短篇小说集有《呐喊》《彷徨》,其中《祝福》就出自于《呐喊》。
C.孟子是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。全书共7篇,内容涉及*活动、*学说以及哲学、伦理、教育思想,与《大学》《中庸》《论语》同被奉为是儒家经典著作。
D.贾谊,东汉洛阳人,杰出的政论家、文学家,他长于著文,尤其是专题*的政论文,过秦论是贾谊最著名的作品,分上中下三篇,过秦,意思是指出秦的过失。
【回答】
C
【解析】
试题分析:A不是欧阳修,而是苏轼。B《祝福》出自于《彷徨》。D“尤其是专题*的政论文”错。文学常识浩如烟海,而且因为以前没有把它列入考试范围,考生并没有多少有意识的积累,现在它“不期而遇”,考生不应茫然无措,而应从以下几方面进行备考:1.粗读原著,加深记忆。由于时间紧,内容多,在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记,其结果,往往是基础薄弱,识记模糊,答题时会“关公战秦琼”,张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下,粗略读读原著,或读读作品梗概,对作品中的人物关系及主要内容稍作了解,这样有助于加深记忆。2.以课本为着力点,向课外拓展。作为恢复该考点的第一年,想必不会太难,肯定会以课本内容为主。因此,考生要重视梳理课本“重要”作家作品及文学体裁常识,对单元知识短文及课本后的附录,如《*文学的鉴赏》《20世纪*文学概述》《古代小说鉴赏》《现当代戏剧鉴赏》《*古代文学概述》《鲁迅的生平和创作》《唐诗简介》等等绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识后以“重要”为标准,适当向课外拓展。3.构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品构建网络。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
知识点:作家作品
题型:选择题
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