时代是思想之母,实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力,阅读材料,回答问题。(...
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时代是思想之母,实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力,阅读材料,回答问题。
(传承与发扬)
材料一:要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚,防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。
﹣﹣*参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话
(1)材料一中习*提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期,为“德治”这一理念提供来源的思想家是谁?战国时期,秦国践行“法治”思想的改革家是谁?
(理论与实践)
材料二:如下图
(2)请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作及发表时间(年份)。20世纪初的哪场*将著作中的理论变为现实?
(开拓与创新)
材料三:新时代*特*社会主义思想,是对马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义*化的最新成果……是全党全国*为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
﹣﹣*十九大报告
(3)根据材料三,概括指出“马克思主义*化的最新成果”及其地位。在新*主义*时期,“马克思主义*化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的?请写出这次会议召开的地点。
(4)实践无止境,理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中,你可以得到怎样的启示?
【回答】
(1)孔子;商鞅。
(2)《*宣言》;1848年;俄国十月*。
(3)新时代*特*社会主义思想;是全党全国*为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;*七大;延安。
(4)我们要继续与时俱进,推进马克思主义不断发展。
【解析】(1)依据课本所学,春秋时期的孔子的思想核心是“仁”,他提出“仁者爱人”,“仁”包含一切美德。在治国的方略上,他推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察*,反对苛政和任意刑杀;法家的代表人物是战国末期的韩非,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,树立君主的权威,建立君主**集权的封建国家。
(2)依据图片中的人物:马克思、恩格斯,结合课本所学,1848年马克思、恩格斯为*无产阶级组织——*主义者同盟起草的纲领《*宣言》。《*宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此*工人运动进入一个新的历史时期;1917年,俄国十月*的胜利,建立起第一个社会主义国家,使马克思主义由理论变成了现实。
(3)依据材料三“新时代*特*社会主义思想,是对马克思列宁主义、*思想、*理论、‘三个代表’重要思根、科学发展观的继承和发展,是马克思主义*化的最新成果”可知,“马克思主义*化的最新成果”是指新时代*特*社会主义思想根源;由材料“是马克思主义*化的最新成果是全党全国*为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。”可知,“马克思主义*化的最新成果”的地位是全党全国*为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;在新*主义*时期,“马克思主义*化”的成果是*思想。在1945年4月延安召开的的*七大上,*思想被确立为党的指导思想。
(4)依据前面的材料和问题,马克思主义传入*,与*国情结合诞生了**思想——*思想;与*社会建设结束,产生了*理论;并且不断发展形成了“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展等,得出:我们要继续与时俱进,推进马克思主义不断发展。
知识点:百家争鸣
题型:综合题
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