学习*古代史不难发现每个王朝都会经历由盛而衰的一个过程,而下一朝统治者又会吸取他的教训,进一步加强王权。回顾...
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学习*古代史不难发现每个王朝都会经历由盛而衰的一个过程,而下一朝统治者又会吸取他的教训,进一步加强王权。回顾历史我们不光有兴叹,还要以史为鉴,借古知今。阅读材料回答问题。
(一)王朝盛世
材料一:“文皇南面坐,夷狄干群趋……来献号天可汗,以覆我国都。”
——唐•柳宗元
(1)“文皇”指的是谁?他开创的治世是哪一个?他之后出现了我国历史上唯一一个女皇帝,这个女皇帝是谁?她的统治起到了什么作用?
材料二:整顿吏治,裁减冗员;发展生产,改革税制;注重文教,编修经籍唐朝的改革措施。
(2)该次改革后出现了什么治世?当时在位的皇帝是哪一个?
(3)材料一、二中涉及到的三位帝王在治国上有何共同之处?
(二)穷途末路
材料三:“隋炀帝承文帝余业,海内殷阜,若能常处关中,岂有倾败?遂不顾百姓,行幸无期径往*都,不纳董纯、崔象等谏诤,身戮国灭,为天下笑。”
——李世民
(4)李世民认为隋炀帝“身戳国灭”的原因是什么?用自己的话说一说
材料四:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闻王,闯王来时不纳粮。”
——明末流传的民谣
(5)“闯王”指的是谁?他们*了哪个王朝?起义的根源是什么?
(三)鉴古知今
(6)以上材料中朝代的兴亡,给我们当代执政者的*示有哪些?
【回答】
(1)唐太宗(李世民),贞观之治;武则天。为后来开元盛世局面的出现奠定了基础(政启开元,治宏贞观)
(2)开元盛世.唐玄宗(李隆基)
(3)重用人才.重视发展农业生产,体恤百姓.注重教育。
(4)刚愎自用不善于纳谏.昏庸奢靡不体恤民情。
(5)李自成.明朝,**社会动荡。
(6)执政者要体恤民情,发展经济关心民生.广泛听取*群众的呼声,执政为民
【详解】
(1)依据材料一“文皇南面坐,夷狄千群趋……来献号天可汗,以覆我国都。”可知材料一“天可汗”可知“文皇”是唐太宗。结合课本所学,唐太宗时期,实行开明的民族政策,因此唐太宗被北方各族尊称为 “天可汗”;唐太宗“二十年间”的统治时期,*清明,经济发展,被称为“贞观之治”;武则天是我国历史上唯一的女皇帝。武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人们称她的统治“政启开元,治宏贞观”。
(2)依据课本所学,唐玄宗即位后,重用贤能,在贤相姚崇、宋璟的辅佐下,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展生产,改革税制;注重文教,编修经籍唐朝的改革措施。使唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。
(3)依据课本所学,唐太宗吸取隋亡的教训,提出*要轻徭薄赋,发展生产,任用贤才和虚心纳谏;武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策;唐玄宗即位后,整顿吏治,裁减冗员;发展生产,改革税制;注重文教。由此得出三位帝王在治国上都:重用人才,重视发喂农业生产,体恤百姓,注重教育。
(4)依据材料三“遂不顾百姓,行幸无期径往*都,不纳董纯、崔象等谏诤,身戮国灭,为天下笑。”得出李世民认为隋炀帝灭国的原因:不管百姓利益,不体恤民情;统治昏庸奢靡;不能听取忠言不善于纳谏。
(5)依据课本所学,明朝末年,**,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,阶级矛盾尖锐,社会动荡不安,灾难深重的农民纷纷发动起义,李自成的队伍发展迅速,成为起义*主力,因为李自成英勇善战,被称为“闯王”;1644年李自成的*队攻占*,明崇祯帝自缢,明朝灭亡。
(6)依据前面的材料和问题,隋炀帝不体恤民情,不善于纳谏,隋朝灭亡;唐朝三位帝王:重用人才,重视发喂农业生产,体恤百姓,注重教育。唐朝进入封建社会的全盛时期;明朝统治腐朽,*生活困苦,导致农民起义,最终被灭。由此得出:执政者要体恤民情,发展经济关心民生;要选拔贤才,广泛听取*群众的呼声,执政为民。
知识点:“贞观之治”
题型:综合题
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