阅读材料,完成文后各题。材料一:1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员...
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阅读材料,完成文后各题。
材料一:1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。1995年,联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。
选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。因为这一天是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。同时,4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是英国文豪莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、*岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球*图书日看来“名正言顺”。
世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”
材料二:“今年春节期间,*有一首歌,叫《时间都去哪儿了》。对我来说,问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。” ——国家主席*2月7日接受俄罗斯电视台专访时如是说。(2月9日新华网)
(1)概括材料一的主要内容
(2)写出有关时间和读书的名人名言各一句
时间:
读书:
(3)回忆初中阶段所学习的某一篇课文内容(最好是名家名篇),选择材料二划线句有关阅读妙处的一个方面,谈谈你的阅读感受
【回答】
(1) “读书日”的具体日期、确定日期的原因及宗旨
(2)略
(3)作家作品启示示例:周国平的《人的高贵在于灵魂》 教育我多读书,营造自己的精神家园。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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