蛮子大伯(节选)蛮子,是我们老炊事班长的外号。他这个“班长”可大了,全大队的事都管,队长也得听他的。他是个老红...
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蛮子大伯(节选)
蛮子,是我们老炊事班长的外号。他这个“班长”可大了,全大队的事都管,队长也得听他的。他是个老红*,当过连长,挂过重*,走起路来一条腿长一条腿短。鬼子要来“扫荡”,部队得分散活动,支队长亲自把他送来,当着我们的面对他说:“这些娃娃兵,都是烈士子弟,要保*他们的安全,别饿坏了他们。”他是个南方人,听说他家那块儿可热了!蚊子有麻雀大,墙上都能烙饼。他说话也“个*”。(“个*”:方言,与众不同的意思。)把小孩叫“伢子”,把鞋子倒叫“孩子”,真怪!我和小玲要是高兴,就叫他“蛮子大伯”;不高兴的时候,就叫他“蛮子”!
我打心眼里佩服蛮子大伯!他什么都吃过,啃过树皮, 嚼过草根,还吃过皮带呢!我想,皮带一定挺好吃,加水一煮,准是滑溜溜的,象宽粉条一样。总想弄一根尝尝,可是没弄到。那年头,找根麻绳都不易。
自从他一来,我们就很少挨饿了。每回队伍转移,见他把驳壳*往腰里一别,肩膀上搭个口袋,就一跛一拐地先走了。干啥去?搞粮去。那会儿,老百姓都缺吃的,上哪儿去搞呢?我都替他犯愁。可是他有办法,很少空过手。只要一听哨子响,就知道蛮子大伯回来了。“嘟-嘟-嘟-”总是两长声一短声:两长,代表筷子,一短,代表碗。听他喊:“两根筷子一只碗,今天来个大会餐。”我和小玲就乐得跳起来,知道准是小米饭。要是听他喊:“两根筷子一只碗,黑黑的豆儿滚滚圆”又是盐水煮黑豆!我和小玲都噘嘴。有时候,黑豆也没弄到,就听他吹完哨子喊:“两根筷子一只碗,二头要吃山*蛋。”我就猴到他身上去揪他的胡子,他一面嘿嘿笑着一面躲,闹了一会儿,就从怀里掏出两个烤得焦脆焦脆的土豆,给我和小玲一人一个,老同志们嘛,就干馋着啦!
蛮子大伯的胆子可大了!常常钻到敌人据点里去搞粮食。有一回碰上一个班伪*开饭,他“砰砰”打了两*,把伪*骗到一边去,装上那锅饭就背回来了,还是大米饭呢!可他还不满意,骂骂咧咧地说:“那些龟孙,偏偏吃的羊肉汤,也没得办法背回来。”
蛮子大伯也有倒霉的时候。就说我“憋不住”的那天吧,他出去搞粮,没走多远就碰到鬼子出来扫荡,一点吃的没弄到不说,胳膊还挂了*。他上气不接下气地跑回来,喊:“快走,鬼子来了。”我们撒腿就往山上跑。等到了山,我才想起来应该照顾新同志,就对小玲说:“别怕!鬼子的腿短,上山就摔跟头,撵不上咱们!”可是小玲不理我,一个劲儿问蛮子大伯:“你胳膊疼吗?嗯?疼吗?”蛮子大伯没说疼也没说不疼,扯了扯她的撅撅辫说:“可怜的细妹子!也没得东西给你吃。”眼圈都红了。小玲可傻了,以为蛮子大伯是疼的,就说:“你吸气!咝——,一吸气就不疼了”又把蛮子大伯给逗乐了。
请你概括一下“蛮子大伯”的*格特点。
答:
2、根据的理解,试着用文字替“蛮子大伯”画一幅肖像。
答:
蛮子大伯在文中的意思是什么?表达了“我”怎样的思想情感?
答:
请从文章中找出“蛮子大伯”富有个*的语言(对话)描写的句子。
答:
【回答】
3.蛮子指为人憨厚、老实、心地善良的人!表达了作者对蛮子大伯敬佩的思想感情
1.他来自农村。父母及村里的长辈们都是这样称呼他。他认为这封收信人是“娃子”的信是他的,但又怕承认后被同学们嘲笑。
2.一封收信人是“娃子”的信。
3.心理描写 表现了马健生想立刻拿到信,并且看到信的内容的焦急心情。
4.内心中那份割舍不断的乡情亲情,促使他决定回家看看。
5.抒情与议论 点明中心7.只要言之成理即可。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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