晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗...

问题详情：

晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是他在实验时选用琴弦的相关数据．

（1）在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用　　的方法．如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为　　的琴弦．

（2）如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的　　有关．

【回答】

【考点】控制变量法与探究*实验方案．

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音*，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定．琴弦的粗细，长度，以及弦的材料都会影响其音调，结合控制变量法可逐一做出探究．

【解答】解：（1）由实验过程可知，音调与多个因素有关，我们探究时每次只探究与其中一个量的关系，而控制其它的量不变，故采用的方法是控制变量法．

如果想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应该控制琴弦的长度、横截面积相同，故对照表中数据可知，应该选用表中编号为D、E的琴弦．

（2）若选用表中编号为A、B的琴弦，对照表中数据可知控制琴弦的材料、长度相同，可探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系．

故*为：（1）控制变量；D、E；（2）粗细．

知识点：声音的特*

题型：实验,探究题