小卉同学在做“伏安法测量小灯泡电阻”实验,当她连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电...
习题库7.61K
问题详情:
小卉同学在做“伏安法测量小灯泡电阻”实验,当她连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是___________________(写出一种即可)。
【回答】
可能灯泡坏了,也可能灯泡处于断路或电流表断路
知识点:电阻的测量
题型:填空题
-
打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守...
问题详情:打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守恒的 B.人应在最低点站起来 C.人应在最高点站起来 D.人在最低点时失重【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
-
如图所示,一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块( ) ...
问题详情:如图所示,一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块( ) A.将减速下滑 B.将加速下滑 ...
-
下列对诗句分析不正确的一项是( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造...
问题详情:下列对诗句分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静的氛围。B.“参差荇菜”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君...
-
对课文的分析有误的两项是( )(2分)A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访...
问题详情:对课文的分析有误的两项是( )(2分)A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来,在海中轮船上目睹的一次“最雄伟,最瑰丽的日出景象”。B.《泰山日出》是用诗化的语言写成的,韵律*,比喻新奇,想象丰富,意境优美。C.《日历》这篇...
相关文章
- 小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路.她闭合开关S后,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器...
- (多选)在测量小灯泡的功率的实验中,按右图所示电路图连好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,结果灯泡不发...
- 小亮同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使...
- 某同学用图示的电路测绘小灯泡的伏安特*图线,连好电路后闭合开关,由a向b端调节滑动变阻器R的滑片,发现“电流表...
- 图*是“伏安法测小灯泡电阻、电功率”的实验电路图,闭合开关S后,调节滑动变阻器到图*位置,小灯泡正常工作,电流...
- 在图5所示的电路中,电源电压和小灯泡的电阻都保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡的发光...
- 为探究小灯泡L的伏安特*,连好圈示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直...
- 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连入电路中的...
- 在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:(1)婷婷正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑...
- 小敏在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图24所示的电路。她闭合开关S后,发现灯泡L不亮,她无论怎样...