(2019·丰台区一模)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李　白杨花落尽子规...

问题详情：

(2019·丰台区一模)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李　白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.分析诗人是如何表达对友人的牵挂之情的。

2.“落花”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵,是极易引发人们感慨的意象。诗人借“落花”或表达伤春之情,或表达离别之苦……下列诗句中,与“杨花落尽子规啼”一样,借落花来表达离别苦的一项是  (　　)

A.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

C.相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》)

【回答】

1.示例:诗的最后两句使用拟人的手法,把作者对朋友的同情和思念寄托给明月,希望自己能追随友人到贬谪的偏远之地,慰藉朋友的孤独,表达了对友人的牵挂之情。

解析：要结合写作背景和重点诗句分析。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作,以抒发感愤,寄托慰藉,表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情。诗歌前两句写景叙事,后两句抒情,点出诗歌主旨。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”意思是“我把我忧愁的心思寄托给明亮的月亮,希望它能一直陪着您到夜郎以西”。李白通过丰富的想象,赋予“明月”以人的情感,希望明月能带着自己对朋友的同情和思念,追随友人到贬谪的偏远之地,慰藉朋友的孤独,以此表达对友人的牵挂。

2.C　解析：该题考查对诗歌意象的理解。要结合诗人情感逐项分析。A.诗句用“落红(落花)”做比喻,表明作者的心志:自己愿意像落红化作春泥护花一样始终关注民众,心系国家。B.表明的是:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。C.诗句描写男女离别的悲苦之情。前句直言其意,后句以百花凋零、春风无力的景物描写,衬托其离别的苦痛。

知识点：诗

题型：语言表达