16【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。材料“窃维环球大通，皆以经营国民生计为强国之根本。要其根本之根本在...

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16【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。 材料 “窃维环球大通，皆以经营国民生计为强国之根本。要其根本之根本在教育……现吾国国民生计日蹙，欲图自存，势已岌岌；舍注重实业教育外，更无急要之计划。……各种实业学堂得以次第设立，实于国民生计大有关系。” “工业之发达，工学终效之征也。……苟欲兴工，必先兴学。”“数年以来，竭蹶经营，薄有基础，益见实业教育二事，有至亲至密的关系。”“夫世界今日之竞争，农工商之竞争也；农工商之竞争，学问之竞争……兴学为要中之尤要。”“欲求学问而不求普及国民之教育则无与，欲教育普及国民而不求师则无导，……教育为实业之母，师范为教育之母。”“国家思想，实业知识，武备精神三者为教育之大纲。”“实业之所至，即教育之所至。” “诸生在校数年，科学知识，日就新异，然此为书籍上之研究，至实地作业，又重经验。”“专门教育，以实践为主要。”

——《张謇全集·第4卷》

(1)根据材料，概述张謇主张大力兴办职业教育的理由。(6分) (2)依据以上材料及结合所学知识，评价张謇在推动*近代化进程中的历史作用。(9分)

【回答】

16． 【*】(1)理由：职业教育关系到国民生计；实业与教育是相互补充、至亲至密的相辅相成的关系；实业离不开教育，特别是职业教育。(6分，每点2分) (2)评价：放弃科举功名，弃官从商，成为“状元资本家”，推动社会风气的开明进步；主张实业救国，大力创办实业，是民族工业短暂春天的代表；兴办教育、公园、博物馆等各种公益事业，改良社会风气；积极参与清末新政、立*治活动，是清末民初*代表人物之一。

知识点：历史杰出人物

题型：综合题