同学们用高锰*钾制氧气,制取结束清洗仪器时,发现加热高锰*钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑*固体。问题一:黑*固...
问题详情:
同学们用高锰*钾制氧气,制取结束清洗仪器时,发现加热高锰*钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑*固体。
问题一:黑*固体是什么?
[交流讨论] 同学们结合实验现象和对高锰*钾及其分解产物的了解,进行分析判断。
判断 | 依据 |
不是KMnO4 | KMnO4能溶于水形成紫红*溶液 |
不是________(填化学式) | 冲洗试管时出现深绿*溶液,说明该物质能溶于水 |
是MnO2 | 其他实验用过MnO2,知道它是不溶于水的黑*固体 |
[实验验*] 向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星的木条复燃的气体,*上述判断正确,加入的液体是______________________。
问题二:用什么洗掉MnO2?
[交流讨论] MnO2与BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近,理由是____________________。这种物质能与稀盐*反应,化学方程式为___________________________________________________________________,由此推测MnO2也能与稀盐*反应。
[实验验*] 向未洗净的试管中加入稀盐*,黑*固体没有变化。
[交流讨论] 实验说明同一类物质的化学*质不一定相同。MnO2有什么化学*质,用什么试剂清洗呢?同学们请教老师后决定用草*(H2C2O4)溶液试一试。
[实验验*] 向未洗净的试管中加入草*溶液,黑*固体果然被除去,同时发现产生许多气泡。
问题三:生成了什么气体?
[交流讨论] 化学变化过程中元素种类不变,因为__________________________,所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等。
[实验验*] 经检验,产生的气体是CO2,检验CO2气体的*作和现象是_____________________________________。
[反思提高] 以上探究活动中,清除试管内壁附着的难溶物的思路:先________________,再了解其化学*质,然后选择合适试剂进行清洗。
【回答】
问题一:[交流讨论] K2MnO4
[实验验*] 过氧化*(H2O2)溶液
问题二:[交流讨论] 它们都是金属氧化物(或它们都由金属元素和氧元素组成)
Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
问题三:[交流讨论] 反应物中含有C、H、O元素
[实验验*] 将产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊[或将燃着的木条伸入试管中(或放在试管口),木条熄灭]
[反思提高] 确定难溶物成分(或确定难溶物是什么物质)
知识点:制取氧气
题型:实验题
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