小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白*的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白*固体中...

问题详情：

小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白*的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白*固体中还夹杂着少量的淡黄*固体．

[提出问题]为什么会生成淡黄*固体？

[查阅资料]小婧查阅资料，发现Mg3N2为淡黄*．

[提出猜想]小婧认为淡黄*固体可能是由镁与空气中的　　反应生成的．

[实验探究]小婧设计实验*实了自己猜想，她的实验方案是　　[实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：　　

[反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有有什么新的认识？　　．

【回答】

【考点】实验探究物质的*质或变化规律；书写化学方程式、；燃烧与燃烧的条件．

【分析】[提出猜想]根据空气的成分和固体的颜*判断淡黄*固体的来源；

[实验探究]根据在纯氧气中燃烧镁条只生成白*固体，在纯氮气中燃烧镁条只生成淡黄**固体，可采取分别在纯氧气和纯氮气中燃烧镁条，观察现象的方法；

[实验结论]根据反应的反应物、生成物和反应条件书写方程式；

[反思与评价]根据镁可以在氮气中燃烧这一特殊*质分析回答．

【解答】解：[提出猜想]空气中含有氮气，在空气中点燃镁条时，生成的白*固体物质中夹杂着少量的淡黄*固体，而氮化镁为淡黄*，所以淡黄*的固体可能是镁与空气中的氮气反应生成的．

[实验探究]由于在纯氧气中燃烧镁条只生成白*固体氧化镁，在纯氮气中燃烧镁条只生成淡黄**固体氮化镁，分别在纯氧气和纯氮气中燃烧镁条，观察现象的方法．

[实验结论]镁和氧气在点燃的条件下燃烧生成氧化镁，方程式为：2Mg+O22MgO；镁和氮气在点燃的条件下反应生成氮化镁，方程式：3Mg+N2Mg3N2．

[反思与评价]一般情况下，氧气有助燃*，可以支持燃烧，而该题中显示镁在氮气中也可以燃烧，所以启示为：物质不一定只在氧气中才能燃烧或氮气通常不支持燃烧，但有时也能支持某些物质的燃烧．．

故*为：[提出猜想]氮气（或N2）；

[实验探究]将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄*的固体；

[实验结论]2Mg+O22MgO；3Mg+N2Mg3N2；

[反思与评价]燃烧不一定要有氧气参加．

知识点：物质的变化和*质

题型：填空题