15.古诗文默写(1)《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ 。”在后面又阐明了学习要持...
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15.古诗文默写
(1)《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ 。”在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是: ,
(2)“ , ”能“上食埃土,下饮黄泉”的用心一也和螃蟹虽有六跪而二螯,然“ ”。形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。
(3)“ , 。”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
(4), ,颁白者不负戴于道路矣。
(5)斩木为兵,揭竿为旗, , 。
【回答】
(1)学不可以已、锲而不舍、金石可镂
(2)蚓无爪牙之利、筋骨之强、非蛇鳝之穴无可寄托者、用心躁也
(3)故木受绳则直、金就砺则利
(4)谨庠序之教、申之以孝悌之义
(5)天下云集响应、赢粮而景从
【解析】
试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“锲”“镂”“鳝”“躁”“砺”“庠序”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑*,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特*来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,如本题“金就砺则利”的“砺”是“磨砺”的意思,“赢粮而景从”的“景”是通“影”,名词作状语,像影子一样,“非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”的“鳝”“躁”错误率很高,需要注意。现在课标卷已经考核“理解*默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
知识点:其他
题型:填空题
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