5.下面语段中划线的成语,使用不正确的一项是( )陈丹青的老师木心当年在纽约讲课备受欢迎,所讲内容本属私人...
问题详情:
5.下面语段中划线的成语,使用不正确的一项是( )
陈丹青的老师木心当年在纽约讲课备受欢迎,所讲内容本属私人*质,不涉功利,没指望付梓。若不是一帮读者爱屋及乌,央求当年听课的陈丹青掏出笔记,这些文字怕也见不了面,更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的癖好,又不会以辞害意,多有通透漂亮的妙论,使你醍醐灌顶;常常在了结一学术公案之后谈笑自若,略近周作人笔下喝茶之意,得半日之闲,可抵十年尘梦。
A.爱屋及乌 B.洛阳纸贵 C.醍醐灌顶 D.谈笑自若
【回答】
D
【解析】
【试题分析】本题考查的是成语掌握及运用的情况。关键是看与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬**当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当、句间关系当不当等等。爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。形容过分偏爱或爱得不当。洛阳纸贵:比喻著作有价值,流传广。醍醐灌顶:醍醐:酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧,使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。谈笑自若:有说有笑,同平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。比喻遇事镇定。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【易错*示】本题考查词语的运用。对于此类题目要注意如下几点,一要辨清词语可以修饰的对象和在句中所修饰的对象,如“洛阳纸贵”对象是“著作”,文中涉及到的是“笔记”使用得当;二要辨清词语的感**和在句中该使用的感**,比如“爱屋及乌”,是中*词,句中是形容读者,感**得当;三要辨清词语和语境的吻合程度,比如“醍醐灌顶”适用的语境是“高明的意见使人受到很大启发”或“清凉舒适”,文段有“有耽佳句的癖好,又不会以辞害意,多有通透漂亮的妙论”,所以使用得当。但“谈笑自若”适用的语境是“紧张或危急的情况下”,所以运用不当。
知识点:成语(熟语)
题型:选择题
-
美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.某女士身高165cm,下半身长x与...
问题详情:美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.某女士身高165cm,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为( )(A)4cm (B)6cm (C)8cm (D)10cm【回答】...
-
______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...
问题详情:______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithawonderfulchancetoseesomeendangeredbirdsinthewild.A.BeingsurroundedB.SurroundingC.Surrounded D.Tobesurrounded【回答】C【解析】试题分析:考查过去分词做状语:句意:被清澈的水包围着,这...
-
直角坐标系中,点P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
问题详情:直角坐标系中,点P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【回答】A知识点:平面直角坐标系题型:选择题...
-
下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl
问题详情:下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl【回答】C知识点:元素周期律题型:选择题...
相关文章
- 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事...
- 下列加横线成语使用正确的一项 A.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,教导我一定要好好学习。 B.在...
- 3.下列各句中,加点的词语使用正确的一句是( )A.我们教师备课,不止需要备讲授的这门课,同时也要备学生心理...
- 下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A.王老师针对同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。B.在眼前出...
- 1.下列句中划线成语使用正确的一项是( )A.这次考试的失败,对我来讲,不过是歧路亡羊,只要接受教训,成...
- 下列词语中加点词语使用不正确的一项是( )A.校园里的花开得很旺,姹紫嫣红,满园*芳。B.刘老师讲课抑扬...
- 下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.他讲课很少带讲稿,即使带了也决不打开两个学时一...
- 下面加点成语使用不正确的一项是( )(3分)A.有的学生过于强调自我,讲索取多,讲奉献少,不讲责任,教育他...
- 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A.语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来...
- 下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A.王老师针对同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。B.在眼前...