18.阅读下面这首诗,然后回答问题(8分)喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。...
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18.阅读下面这首诗,然后回答问题(8分)
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻,荒居旧业贫。
雨中黄叶树,灯下白头人。
以我独沉久,愧君相见频。
平生自有分,况是蔡家亲注。
注:蔡家亲:表亲。
(1)此诗表达了作者怎样的感情?请简要作答。(4分)
(2)前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头人”两句,请从情景关系的角度分析其独到之处。(4分)
【回答】
(1)此诗表达了作者悲喜交加(或悲中有喜,喜中带悲)的感情。(只说“悲”或只说“喜”给2分)
(2)以悲景写哀情;不着悲字而悲情自现(或寓情于景,不直接写情,而将情完全寄寓在景物中)。
【解析】
试题分析:这首诗是作者因表弟卢纶到家拜访有感而作。首句是写作者悲凉的境遇:年老独居荒野,近无四邻,孤苦无依,生活贫困。“雨中黄叶树,灯下白头人”一联写景抒情,把一位穷愁潦倒的白头老人的形象刻画得很丰满。后两句写对表弟到来的感激,这是写“喜”,但喜中仍有悲。喜的是因为自己被贬沉沦,亲人来探望,自然喜出望外;但自己的处境不佳,又感到对不起亲人,所以仍感**惭愧。
考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
试题分析:以悲景写哀情:“雨中黄叶树,灯下白头人。”树叶在秋风中飘落,和人的风烛残年正相类似,意境凄凉,树作为环境中的景物,起了衬托作用。不着悲字而悲情自现:雨、黄叶树、孤灯、白头人,字字写景,又字字传情。即借景抒情,情景交融。
考点:鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:诗
题型:语言表达
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