小鸿学习成绩很好,动手能力也很强,但*格内向,不善言辞,不敢在陌生人面前发表自己的意见和主张,和陌生人说话...
问题详情:
小鸿学习成绩很好,动手能力也很强,但*格内向,不善言辞,不敢在陌生人面前发表自己的意见和主张,和陌生人说话就脸红,为此她很苦恼,可又不知道应采取什么办法来克服自己的这些弱点。这时,爸爸给她出了个主意,鼓励她利用网络技术,在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。网上的交往带动了网下的交流,渐渐地,她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的*格,她由衷地感到,是网络给人际交往提供了新的平台,帮她克服了现实交往中的弱点。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)青少年也应该正确利用网络,网络对青少年有什么作用?
(2)如果将网上的朋友转化为现实中的朋友,你会怎么对待?
【回答】
(1)互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。网上交往具有虚拟、平等、自主的特点,它超越时空限制,把天涯海角,素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
(2)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等等。探讨这些问题,不仅让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,更好地与他人交往。
【解析】
试题分析:(1)此题旨在考查学生对网络的作用的认识,主要考查学生的辨别能力。题文要求从正确利用网络的角度,即青少年利用网络怎样获得知识,与人交往等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对网络交往的认识,主要考查学生的辨别运用。根据所学,从慎重交友、增强自我保护意识、正确对待交友过程中的差距等方面回答,言之有理即可得分。
知识点:网络交往 一把锋利的双刃剑
题型:探究题
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