老师的谎言⑴ 从小就口吃。上小学一年级时,老师伸出四个手指问我是几,结果我将“四个”说成了“地个”,惹得...
问题详情:
老师的谎言
⑴ 从小就口吃。上小学一年级时,老师伸出四个手指问我是几,结果我将“四个”说成了“地个”,惹得老师和其他小朋友一阵哄笑。上学后,成绩又一直跟不上,强烈的自卑感让我产生了厌学情绪,发展到后来,连校门都不想再进了。最后在母亲的督促下,我只得勉勉强强地去了学校,不过成绩一直不好,我只想快快高中毕业,然后到外面去打工。 ⑵记得中学临近毕业的前半个月,班主任李坤山老师组织同学们举办了一场晚会,他担任主持人。在晚会中间,他穿*了一个很浪漫的节目,让每个同学都在纸条上写上自己最喜欢的同学的名字,并写出喜欢他(她)的理由,当然是不用署名的,然后由他当众宣读。这个提议立即得到了大家的响应,而且也令大家格外兴奋。李老师说,大家同窗几年了,这也许是中学时代最后一次说出埋藏在心底的秘密的机会了,其实你们也很想知道,自己是否被人悄悄地关注过喜欢过,是吗? ⑶在五*的灯光下,同学们的脸上都洋溢着青春的*和焦灼的期待,我却愁眉苦脸,说实话,我并不喜欢这个节目。我知道,我的成绩一直不好,又口吃,肯定没人写我。当大家都埋头写名字的时候,我也只好写上了班里成绩最好的一个人的名字。 ⑷纸条很快被组长收齐送到了李老师的手里,接着他便开始念名字。当他开始念时,全场顿时安静下来,除我趴在桌上外,大家的眼睛都紧盯着他,眼里写满了紧张和不安。随着他念出名字和那些与之有关的温情脉脉的文字,全班人的目光便都聚集到被念到名字的同学身上,而那个幸运的同学,则会略带羞*、不自然地微笑着,有点不知所措。纸条一张张念下去,教室里荡漾起明媚的气息。 ⑸正如我预料的那样,名字快念完了,仍没有我,我只得自卑地把头埋得越来越低。这个节目真的让我好难堪。就在这一刻,突然李老师念到了我的名字:我喜欢你,也许你成绩不太理想,也许还有点小小的缺陷,但你并不知道你的美,其实,你诚实、果敢、沉默的样子,是女孩子们欣赏的另一种味道的美!同学们听到这儿,都非常意外,大家的目光一下子都落在了我的身上。在这突如其来的幸福面前,我眼里闪烁着泪花,不知所措。我根本没有想到老师会念出我的名字。我慌张地抬起头,惊讶地望着老师,像是在问,这是真的吗?老师微笑着向我点点头。同学们回过神来,突然一齐为我鼓起了掌,掌声真挚而深情。 ⑹从那以后,我好像换了个人似的,开始和同学们肩并肩、有说有笑地走在一起,我也开始和女生大大方方地交谈,教室里第一次有了我爽朗的笑声。 ⑺尽管那一年我没能考上大学,不过,我选择了去当兵,而且第二年就考上了*校。 ⑻上*校的第一年寒假回家,我特意看望了李老师,我们谈起了三年前那个浪漫的节目,李老师问我,你想知道写你名字的那个同学是谁吗?我说我知道是谁写的,其实根本没有人写我,只是您一个善意的谎言,对吗?李老师说,我也知道……我也猜出来了你当时的心思,不过,从此你彻底改变了自卑的心理,这是令我高兴的。 ⑼*校期间,我的每门功课都在优良以上。四年后我以全系第二名的好成绩分到了部队工作。一年后因工作出*,我被破格提升为连长。 ⑽李老师一个简单而美丽的谎言,彻底改变了我的人生态度。如果没有他,或许不会有我的今天。 ⑾我好想对李老师说:感谢您,老师,是您给了我信心,是您改变了我的一生。 1.全文抒发了作者怎样的感情?
2.文章主要运用了什么写作手法?结合文章内容说说其作用。
3.为什么说李老师的谎言是“简单而美丽”的?
4.结合语境,说说下列句子加点词语的表达效果。
①当大家都埋头写名字的时候,我也只好写上了班里成绩最好的一个人的名字。
②我慌张地抬起头,惊讶地望着老师,像是在问,这是真的吗?
5.你认为作者没有考上大学,选择去当兵,结果“第二年就考上了*校”,并且四年后取得了“全系第二名的好成绩”,一年后“破格提升为连长”可信吗?为什么?
【回答】
1.文章抒发了对李老师的无限感激之情。 2.对比手法。通过“我”的自卑、愁苦与同学的兴奋、激动对比;以前的“我”与后来的“我”对比,突出了李老师美丽的谎言对“我”的影响之大。 3.说简单是因为李老师的谎言是容易理解的,说美丽是因为李老师的谎言是为了帮助我摆脱自卑,充满自信。 4.①“只好”表现出了“我”不得不写的无奈。②两个词生动形象地刻画出“我”当时没有想到李老师会念到自己的名字,不知所措的样子。 5.示例:可信。因为自信的力量是无穷的,足可以改变一个人
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
-
_______________,听取蛙声一片。 (*弃疾《西*月•夜行黄沙道中》)
问题详情:_______________,听取蛙声一片。 (*弃疾《西*月•夜行黄沙道中》)【回答】稻花香里说丰年知识点:其他题型:填空题...
-
近日我州某地成功处置了一辆满载三*化*(PCI3)的车辆泄漏事故.三*化*是一种重要的无机盐工业产品,无*液体...
问题详情:近日我州某地成功处置了一辆满载三*化*(PCI3)的车辆泄漏事故.三*化*是一种重要的无机盐工业产品,无*液体、密度1.574g/cm3(21℃),熔点﹣112℃,沸点75.5℃,易燃.遇水反应生成亚**(H3PO3)和*化*,与有机物接触会着火.下列对三*化*的说法错误的是()A.三*化*中*元素的化合价为+...
-
根据句意及首字母,写出单词,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13t...
问题详情:根据句意及首字母,写出单词,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13th.2.Ilikep________music.3.Shew________toplaybaseball.4.Thelittleboywantssomec________.5.MissWangiso________musicteacher.6.Doyouwanttoplaywiththedogn________?7.Let'sp_...
-
________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.H...
问题详情:________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.Havingnotreviewed C.Notreviewed D.Nothavingreviewed【回答】D知识点:非谓语动词题型:选择题...
相关文章
- 下列说法有误的一项是( )A.《我的老师》通过几件具体的事情,表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学的挚爱,抒...
- 某位老师在一块黑板上点了一个白点后问学生:“这是什么?”,在得到“一个白点”的回答后老师“惊讶”地问:“只有一...
- 老师:“小铭,听说你给同学起外号了?”小铭:“老师,我从不给同学起外号,不信你问‘四眼*’或‘瘦皮猴’。”小铭...
- 下列说法有误的一项是( )(2分)A.《我的老师》通过几件具体的事情,表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学的...
- 华老师,你在哪里 王 蒙小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称“北师”)毕业,2...
- “老师今天对我的批评太过分了!我就是要在课堂上顶撞他!”表明这位学生A.心直口快,有个*,值得提倡 ...
- 学生问老师:“你今年多大?”老师风趣地说:“我像你这样大时,你才出生,你到我这么大时,我已经36岁了”.则老师...
- 白老师,你是我的朱砂我一年级的班主任是白玉琴老师。一天上语文课,白老师讲“小猫钓鱼”。她把课文念完之后,提问大...
- 编辑老师: 我是一名九年级学生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里面有个小抽屉,一把锁将我的小秘密...
- 口语交际如果你的一位老师在课堂上把都德说成是美国作家,请你用得体的语言委婉地指出老师的错误: ...