(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分) 阅读下面这首词,完成14~15题。致酒行①李贺零落栖迟一...
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
阅读下面这首词,完成14~15题。
致酒行①
李贺
零落栖迟一杯酒,主人奉觞客长寿②。
主父③西游困不归,家人折断门前柳。
吾闻马周④昔作新丰客,天荒地老无人识。
空将笺上两行书,直犯龙颜请恩泽。
我有迷魂⑤招不得,雄鸡一声天下白。
少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。
【注】①元和初年,李贺因其父名曰“晋肃”的避讳而被剥夺了科举考试资格,之后诗人创作了这首诗歌。②客长寿:敬酒时的祝词,祝客人身体健康之意。③主父:据《汉书》载,主父偃擅长纵横之术,游历入关后请人举荐出仕,无果;不久财尽则“诸侯宾客多厌之”。④马周:据《旧唐书》载,马周投宿新丰时被旅店主人轻视对待,仍悠然独酌,后至长安当了中郎将常何的门客;贞观五年,马周代常何条陈二十余事,皆合太宗心意,即被授监察御史。⑤迷魂:宋玉曾作《招魂》招屈原之魂,此处指执迷不悟。
14.下列对本诗的理解,不正确的两项是( )( )(5分)
A.本诗构思别致,主客对答,情节*强,先总起写劝酒场面,接着两句是客人表白心怀,于是主人再次劝酒致辞,客人最后再作回应。
B.“主父”句使用了贤士主父偃入关后不得任用,资财匮乏,屡遭白眼的典故。客人以之自比,“困不归”一语中寓无限愤怒之意。
C.“马周”句使用唐初名臣马周年轻时投宿新丰的典故,马周当时处境比主父偃更狼狈,这从“天荒地老无人识”的夸张表达中可推知。
D.“空将”句引用了马周后来代写条陈,令太宗大悦而被破格提拔的典故,但事实上马周并未“直犯龙颜”,主人如此表述大有言外之意。
E.“雄鸡一声天下白”写出了主人开导所产生的效果,但这开导激起了客人的反驳,“幽寒坐呜呃”五字形象刻画出客人此刻的悲愤之情。
15.这首诗表达了哪些思想感情?请结合诗歌简要分析。(6分)
【回答】
14.BE(B结合“折断门前柳”来看,“困不归”应是寓含困顿羁旅、异乡漂泊的**之意。E“激起”的应是客人积极乐观的豪情,而非被激怒后进行反驳,“谁念”意即“谁还惦念着”或“谁还会念及怜惜”,表明自己已振作,不复之前的悲愤难过。)(选对一项2分,两项全对5分)
15.①通过主父偃屡遭白眼(或马周在新丰被轻视)的典故,表达不受赏识、不得志的痛苦。
②通过描绘家人折柳望眼欲穿,表达出诗人的漂泊困顿、久羁异乡的**。
③通过马周后来受赏识的故事,表达*出路不特一途、终有出头之日的乐观自信。
④通过雄鸡高唱迎来天明之景,表达诗人不再一蹶不振的豪情壮志,积极进取的凌云壮志。
(一点3分,其中“结合诗歌”1分,“情感”2分;任两点得6分)
【诗歌解析】我潦倒穷困,漂泊落魄,唯有借酒消愁,主人持酒相劝,相祝身体健康。当年主父向西入关,资用困乏滞留异乡归家不得,家人苦苦思念以至于折断门前杨柳。但主人继续致辞道:(“吾闻”二字领起,是对话转换的标志;同时通过换韵,与上段划分开来)“我听说马周客居新丰旅店之时,等待到天荒地老无人赏识,一直被冷落好久。但他凭借纸上几行奏章,直接向皇帝进言,请求获得了皇帝赏识的恩惠。”(主人点到为止,只称引古事,不加任何发挥。事实上马周只是太宗偶然发现,主任却说成主动自荐,实为启发“我”要敢于进取,创造成功的条件。)我有迷失的魂魄本来无法招回,但主人开导使我茅塞顿开,如同雄鸡一声鸣叫则天下大白。年轻人胸中应当有直冲碧霄擒云的壮志,谁会怜惜你困顿独坐时的唉声叹气呢?”
知识点:诗
题型:语言表达
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