阅读下边一首词,完成后面小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之*弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五...
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阅读下边一首词,完成后面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
*弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”是如何描绘战斗情景和刻画人物形象的?
2.这首词抒发了词人怎样的思想感情?
【回答】
1.①运用比喻的修辞手法,把弓弦声比作雷声,形象生动地写出了紧张而激烈的战斗场面,刻画了一个冲锋陷阵、杀敌立功的将*形象。②从视觉和听觉两个方面,生动地再现了紧张而激烈的战斗场面,刻画了一个冲锋陷阵、杀敌立功的将*形象。③用典。运用“的卢马”的典故,写出战马像的卢马一样,跑得飞快,写出了紧张而激烈的战斗场面,表达词人渴望驰骋沙场,恢复旧山河的决心。④侧面描写。以“马快弦急”烘托战斗的激烈和顺利,刻画出抗战英雄意气风发、英勇无畏的形象。
【解析】体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特*,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。诗句“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,从修辞的角度看,运用了比喻的修辞手法;从描写角度看,从视觉和听觉两方面进行描写;从写作手法来看,运用了侧面烘托的手法;同时还引经据典,运用“的卢马”的这一典故。通过这些手法的运用,形象生动地写出了紧张而激烈的战斗场面,侧面烘托出一个抗敌报国、建功立业、英勇无畏的将*形象。据此理解分析作答。
2.①抗敌报国、建功立业的爱国情感;②报国无门、壮志未酬的悲愤之情。
【解析】考查对诗歌主旨的理解。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。据此理解概括作答。
知识点:词
题型:语言表达
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