小明通过实验探究凸透镜成像规律.(1)小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置,把点燃的蜡烛置于凸...
问题详情:
小明通过实验探究凸透镜成像规律.
(1)小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置,把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧,光屏置于凸透镜的右侧.调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在 高度;
(2)将蜡烛移到适当位置,改变光屏在光具座上的位置,直到光屏上呈现清晰倒立、缩小的实像,此时蜡烛到凸透镜 的距离一定大于 cm,这个实验现象可以说明 的成像特点;(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
(3)将蜡烛向远离凸透镜方向移动,要接收到蜡烛清晰的像,光屏应向 凸透镜方向移动.(选填“靠近”或“远离”)
【回答】
【考点】凸透镜成像规律及其探究实验.
【分析】(1)做凸透镜成像实验应在光具座上依次放置蜡烛,凸透镜,光屏,凸透镜必须位于蜡烛和光屏之间.使它们的中心大致在同一高度上,目的是成像在光屏的中心;
(2)凸透镜成倒立缩小实像的物距条件是物距大于2倍焦距,该原理应用是照相机.
(3)凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小.
【解答】解:(1)做凸透镜成像实验,要使烛焰的焰心,凸透镜的光心,光屏的中心三者位于同一水平高度,目的是使像成在光屏的*.
(2)凸透镜成倒立、缩小的实像的物距条件是物距大于2倍焦距,由于凸透镜的焦距为f=10cm,所以此时蜡烛到凸透镜的距离一定大于20cm,该原理应用是照相机.
(3)将蜡烛向远离凸透镜方向移动时,物距将增大,像距减小,因此光屏应向靠近凸透镜的方向移动,靠近凸透镜.
故*为:(1)同一;(2)20;照相机;(3)靠近.
知识点:凸透镜成像的规律
题型:实验,探究题
-
打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守...
问题详情:打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守恒的 B.人应在最低点站起来 C.人应在最高点站起来 D.人在最低点时失重【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
-
如图所示,一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块( ) ...
问题详情:如图所示,一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块( ) A.将减速下滑 B.将加速下滑 ...
-
下列对诗句分析不正确的一项是( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造...
问题详情:下列对诗句分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静的氛围。B.“参差荇菜”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君...
-
对课文的分析有误的两项是( )(2分)A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访...
问题详情:对课文的分析有误的两项是( )(2分)A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来,在海中轮船上目睹的一次“最雄伟,最瑰丽的日出景象”。B.《泰山日出》是用诗化的语言写成的,韵律*,比喻新奇,想象丰富,意境优美。C.《日历》这篇...
相关文章
- 小明在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置...
- 小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置...
- 某小组用一焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验:①如图所示,将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、...
- 小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)在实验时,应先在光具座上调节烛焰、凸透镜、光...
- 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,点燃蜡烛后,...
- 小明同学探究凸透镜成像的规律时,实验步骤如下:(1)将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处,把蜡烛和...
- 小丽在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置...
- 小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线...
- 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小刚选用了焦距为10cm的凸透镜.(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上...
- 小磊在探究凸透镜成像规律时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上...