材料一：2015平12月4日，在中非合作*约翰内斯堡峰会开幕式上，*主席全面阐述了*发展对非关系的新理...

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材料一：2015平12月4日，在中非合作*约翰内斯堡峰会开幕式上，*主席全面阐述了*发展对非关系的新理念政策，提出把中非关系提升为全面战略合作伙伴关系。长期以来，中非一直风雨同舟、患难与共，*成立15年来，从新型伙伴关系到新型战略伙伴关系，再到以*上平等互信、经济上合作共赢、文明上交流互鉴、安全上守望相助、*事务中团结协作为“五大支柱”的全面战略合作伙伴关系，中非合作之路越走越宽广，成功实现“三级跳”，开启中非合作共赢、共同发展的新时代。

材料二：非洲有其独特*，只有理解非洲历史文化的独特*，才能看懂中非关系，才能理解中非合作发展是“互有需要、互有优势、互为机遇”。不幸的是，偏见、传说和想象构建了部分人集体记忆中的非洲，它被矮化和丑化了，让对非合作被错误解读为“援助”“扶贫”“收买”等。读懂非洲，最需避免的是缺乏“双向思维”，人们热衷于谈论能给予非洲什么、能教会非洲什么，却忽略了能从非洲人的敬畏自然、村社治理和文化包客中学到什么；人们热衷于谈论去非洲投资，却忘了不断崛起的非洲中产阶级也在寻找去域外投资的机会……。

（1）结合材料一，运用思想方法和创新意识的相关知识，分析“中非合作成功实现三级跳，开启合作共赢、共同发展的新时代”所蕴含的哲学道理。

（2）结合材料二，运用文化多样*的知识，谈谈我们应如何运用“双向思维”读懂非洲?

（3）根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥文化在中非合作中的作用提出两条建议。

【回答】

（1）①事物的联系是普遍的、多样的。“中非合作成功实现三级跳”是中非根据实物固有的联系，改变事物的状态，建立有利于中非发展的新的具体联系。

②量变是质变的必要准备，质变是量变的必要结果。“中非合作成功实现三级跳”正式事物的发展从量变到质变，又在新质的基础上开展新的量变，并不断前进的过程。

③事物的发展前途是光明的，道路是曲折的“中非患难与共，实现三级跳”正是中非关系在曲折中前行。

④矛盾是事物发展的源泉和动力。“中非合作成功实现三级跳”正是中非双方利益既对立又统一，推动了中非合作关系的不断变化与发展。（每点3分）

（2）①文化是民族的，不同民族的文化各具特*。各民族间经济的、*的、历史的、地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在差异。要读懂非洲，首先必须了解其文化产生的原因，才能真正了解并尊重中非文化的差异。

②文化是世界的，在实践基础上产生和发展的不同民族的文化都有其共*和普遍的规律。要读懂非洲，从中非文化的共*入手，才能理解中非文化异中有同，求同存异。

③每个民族的文化都有自己的精粹，其文化的精粹是*智慧的结晶，是本民族生存发展的精神根基，要读懂非洲，在认同和尊重中华文化的同时，必须尊重非洲民族文化。

④面对文化多样*，在中非文化交流中必须遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个*，和睦共处，才能共同促进中非文化的繁荣与发展。（每点3分）

（3）①在非洲开设孔子学院传播中华文化，促进非洲对我们的了解，助理中非合作。

②为非洲优秀留学生设立**的奖学金，为中非合作提供各类人才资源。

③中非互派艺术家到对方表演，增进中非文化宣传，给中非合作带来积极作用。（每点2分，回答两点即可）

知识点：文化的传承与创新 文化的多样*与文化传播

题型：简答题