云南红河哈尼梯田作为文化遗产，被列*合国教科文组织《世界遗产名录》。某班以“文化遗产的开发与保护”为主题，展...

问题详情：

云南红河哈尼梯田作为文化遗产，被列*合国教科文组织《世界遗产名录》。某班以“文化遗产的开发与保护”为主题，展开探究*学习。

乙组同学关注文化遗产的保护问题，他们以哈尼梯田为例开展探究，在探究中发现：

哈尼梯田作为*农耕文化的典型代表作，具有丰富的价值。它是哈尼族发展的历史见*，凝聚着哈尼族关于人居环境选择、生态保护、社会结构等方面独特的经验。它是哈尼族经济生活中最重要的部分，为哈尼族生存发展提供了坚实的物质保障。它是红河南岸各族*物质生活和精神生活的根本、和睦相处的见*。

结合乙组探究内容，运用《文化生活》相关知识，谈谈加强文化遗产保护的意义。

【回答】

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，传统文化具有鲜明的民族*，是维系民族生存和发展的精神纽带。保护文化遗产有利于研究人类文明的演进，展现文化多样*；有利于传统文化的继承和发展；有利于增强民族的认同感、归属感和凝聚力；对当地经济有重大影响。

【解析】

试题分析：本题要求学生结合乙组探究内容，运用《文化生活》相关知识，分析加强文化遗产保护的意义。本题的切口小，直接考查学生对文化遗产相关知识的理解与记忆。题中材料“哈尼梯田凝聚着哈尼族关于人居环境选择、生态保护、社会结构等方面独特的经验”，启示我们可从文化遗产的地位、保护文化遗产对传承和发展民族文化的作用等方面展开说明；材料“它是哈尼族经济生活中最重要的部分”，说明学生可从文化对经济的反作用角度分析保护文化遗产的意义；题中材料“它是红河南岸各族*物质生活和精神生活的根本、和睦相处的见*”，启示学生可从传承民族文化对于增强民族的认同感、归属感和凝聚力方面的意义方面加以分析；另外，学生还可从其对繁荣发展世界文化、展现文化多样*方面去说明。

考点：本题考查文化与经济的关系、文化的多样*等知识

知识点：文化的传承与创新 文化的多样*与文化传播

题型：简答题