26.阅读材料,回答问题。(18分) 材料一《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家...
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26.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料二 天理流行,触处皆是。暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理。
——《朱子语类》
材料三 为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。
——黄宗羲
请回答:
(1)材料一集中反映了董仲舒哪些思想主张? (4分)
(2)理学又被称为“新儒学”,据材料二说明其“新”在何处。(2分)
(3)材料三提出了哪些新的观点?这些观点形成的经济根源是什么?(4分)
(4)据上述材料并结合所学知识,概括*传统文化主流思想的演变历程。(8分)
【回答】
(18分)
(1)主张:“大一统”、“罢黜百家,独尊儒术”。 (4分)
(2)把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到天理的高度)。(2分)
(3)观点:批判君主*,主张限制君*力。(2分)
经济根源:明清商品经济发展(或资本主义萌芽产生)。(2分)
(4) 历程:春秋战国:儒家学派产生;西汉:儒学成为正统;宋明:儒学发展为理学;明清:儒学受到冲击,但仍为主流。(8分)
知识点:*传统文化主流思想的演变
题型:综合题
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