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(2019·南充)阅读下面文字,回答问题。别让速成毁了匠心①在快节奏生活的当下,不少物事的生产创造似乎也加速起...

习题库2.88W

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(2019·南充)阅读下面文字,回答问题。别让速成毁了匠心①在快节奏生活的当下,不少物事的生产创造似乎也加速起...

(2019·南充)阅读下面文字,回答问题。

别让速成毁了匠心

①在快节奏生活的当下,不少物事的生产创造似乎也加速起来。比如各类技能培训,只要有钱,到处都是班,两三个月就能拿到一本*书。写书、拍电视剧等,也无不可以速成。

②现代社会,时间就是生命,办事讲效率没有错。随着科技的进步,很多事情确实可以做到事半功倍。但实践也告诉我们,有些时候欲速则不达,一味地追求速成不是好事。事物的成长发展往往有其规律,那些违背规律的速成,往往会先天不足,无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品,一些偷工减料的“速成”工程等,多是以牺牲质量或功效,乃至牺牲安全为代价,这样的速成就不仅无益,而且有害。

③常言道:慢工出细活,文火煲靓汤。很多事急不得,更速成不得。古人对事物的创造,往往是匠心独运,不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品,饱蘸着匠人们对自然的敬畏,对创造的虔敬,对工序的苛求。有多少巨匠们一生默默无闻,远离名利场只为了完成一件作品,办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术,其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次,一锻一称,直到斤两不减,如此千锤百炼,最终锻造出高纯度的器具。古人有句话叫“技近乎道”,即技艺层面的不懈雕琢和追求,与最高的“道”相符,而这种“道”不正是我们所倡导的“工匠精神”吗?正是在这样的逻辑下,产生了数不胜数的名匠和作品。明代奇巧人王叔远精雕细琢,在很小的桃核上雕出各*各样的人物景观,而且形神毕肖,表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思,反映出我国古代民间工艺的高超成就。

④只有沉得下心,才能做出经得起时间检验的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工,35年如一日,一心专注火箭发动机焊接工作,被称为焊接火箭“心脏”的人,0.08毫米是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。载人潜水器有十几万个零部件,其组装对精密度要求达到“丝”级。顾秋亮作为一名焊工,40多年来兢兢业业、刻苦钻研,在平凡的岗位上不断追求卓越,一次又一次挑战极限,成功地把“蛟龙”送入海底,他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。没有那种精细入微的追求,没有那种“差之毫厘,谬以千里”的体认,就很难有过硬的高精尖技术。

⑤其实,不管是科技研究、手工制造、养殖种植,还是行医执教、著书立说,行业千万种,从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。这颗匠心,不仅是对规律的尊重,对创造的敬畏,更需要工作中一丝不苟的工序,精湛的技术,专注的追求,精益求精、追求卓越的精神。养此匠心则会耐得住寂寞,坐得住冷板凳,下得了苦功夫,生出一种宁静致远、潜心于事的定力。涵养工匠精神,容不得浮躁,容不得唯利是图,容不得急功近利的“速成”。

⑥“速成”是匠心的克星,欲养匠心,必戒“速成心”。多少粗制滥造、速生速朽的物事告诉我们,急于求成于事无益,急功近利更难立身。唯养一颗匠心,不迷于声*,不惑于杂乱,沉潜自己,专注一事,方能有所成,有所立。

(摘自《*日报》,有删改)

1.阅读第②段,简要概括作者对“速成”的看法。

2.第④段主要运用了什么论*方法?请简要分析。

3.结合选文,谈谈如何养成一颗“匠心”。

【回答】

1.①办事讲效率没错,很多事情可以做到事半功倍。②有些时候欲速则不达,一味地追求速成不是好事。(意近即可)

解析: 本题考查概括文意。“速成”一词在第②段中有论述:“办事讲效率没有错”“很多事情确实可以做到事半功倍”“有些时候欲速则不达”“一味地追求速成不是好事”,根据以上的论述可概括出对“速成”的看法。

2.运用了举例论*的论*方法,通过列举高凤林和顾秋亮的具体事例,有力地*了只有沉得下心,才能做出经得起时间检验的产品。

解析: 本题考查论*方法。从“高凤林作为一名特种熔融焊接工,35年如一日……”“顾秋亮作为一名焊工……”可得出是举例论*,论述的是段首提出的小论点“只有沉得下心,才会做出经得起时间检验的产品”。

3.①尊重规律,敬畏创造,有一丝不苟、精益求精、追求卓越的精神。②有耐得住寂寞,坐得了冷板凳,下得了苦功夫,宁静致远潜心于事的定力。③必戒速成心,容不得浮躁,容不得唯利是图,容不得急功近利。(意近即可,答出前两点即得全分) 

解析: 本题考查提取信息。阅读全文可找到如下句子:“这颗匠心,不仅是对规律的尊重……容不得急功近利的‘速成’”,据此可得出*。

知识点:论述类文本阅读

题型:现代文阅读