．（17分）19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。阅读下列材料，回答问题：材料一 ...

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．（17分）19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。阅读下列材料，回答问题：

材料一  日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织  工业等；参照法国模式变革法制，改革*事(后来采用普鲁士模式)，海*当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国*政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。

材料二  19世纪末，年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革。1898年夏他颁发了一系列的改革法令，该段日子被称为“百日维新”。他们将地方*集中在*的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式的生产方法，按西方方式建立一支*队。

（1）据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限*。（5分）

（2）根据材料二，概括“百日维新”学习西方的主要措施？（5分）

（3）结合材料和所学知识，指出日本明治维新与*百日维新一成一败的原因。（7分）

【回答】

（17分)

（1）特点：学习的国家多；学习的范围广； 有选择地学习。(3分)

     局限*：保留*主义和*国主义传统（2分）

（2）措施：将地方*集中在*领导之下；设立新学校；发展资本主义工商业；建立西式*队。(5分)

（3）社会背景：*民族资本主义发展不充分，中外反动势力勾结，封建势力强大；

               日本封建势力薄弱，资本主义发展水平高

领导力量：*维新派依靠没有实权的皇帝，由于其软弱*，不敢发动群众，力量小；

          日本倒幕派掌握实权，*拥护，部分大名支持，建立基地，武装*幕府统治。

政策措施：*变法法令“一纸空文”，各地阳奉*违；日本强制实施，行之有效。

*环境：帝国主义时期，列强掀起瓜分*狂潮；日本自由资本主义时期，列强侵略*   

         主要是*。（答三点即可得7分）

知识点：历史上的重大改革

题型：综合题