*、乙两同学想探究串联电路电压和并联电路电流的规律,做以下猜想与假设。*同学猜想:串联电路中各导体两端电压相等...
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*、乙两同学想探究串联电路电压和并联电路电流的规律,做以下猜想与假设。
*同学猜想:串联电路中各导体两端电压相等;
乙同学猜想:并联电路的总电流等于各支路电流之和。
设计实验与制定计划:*同学从实验室选取已调零的电压表3只,阻值相等的定值电阻两个,开关1个,滑动变阻器1个,符合要求的电源一个,导线若干。实验电路如图21所示。
进行实验与收集*据
(1)*同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关是断开的,滑动变阻器的滑片P放在最大阻值处,检查电路无误后,开始实验。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,正确读出电压表示数U1、U2和U并记录表格内;仿照上述步骤,再做两次实验,将实验数据记录表格内。
分析与论*:分析记录的实验数据,*同学得出结论:串联电路中各导体两端电压相等。
评估:乙同学分析*记录的实验数据,认为得出实验结论是不妥的,主要原因
是 。
(2)乙同学开始实验,从实验室选取已调零的电流表3只,开关1个,滑动变阻器2个,定值电阻2个(做保护电阻用),符合要求的电源一个,导线若干。并正确设计、顺利完成了*并联电路中I=I1+I2的实验。
(a)在这个探究实验中,自变量是 。
(b)画出实验记录表格。
【回答】
(1) *同学使用了两个阻值相等的电阻,应使用两个阻值不同的电阻 。
I1/A | |||
I2/A | |||
I/A |
(2)
(a) I1和I2 。
(b)
知识点:九年级上
题型:实验,探究题
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