阅读下列材料,回答问题。 材料一 (见图1、2)(1)观察图1、图2,指出它们分别反映了古代农业生产哪两项技术...
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 (见图1、2)
(1)观察图1、图2,指出它们分别反映了古代农业生产哪两项技术进步?在促进农业经济发展方面,商鞅或唐太宗采取的最具代表*的政策措施是什么?
材料二 “市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业中的*。”
材料三 (图3)“英国海外贸易示意图”
图3
(2)材料二中的“工场手工业”生产方式在工业*后发生了怎样变化?根据材料二、三指出工业*和商业贸易之间的关系。
材料四 世界工业平衡变化表(1860-1980)
位次 | 第一位 | 第二位 | 第三位 | 第四位 |
1860年 | 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
1880年 | 美国 | 英国 | 德国 | 法国 |
1900年 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 |
1980年 | 美国 | 日本 | 苏联 | 德国 |
(3)根据材料四,指出1860—1980年间英国和美国的变化情况。
材料五 “日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。”
——1984年日本文化部大臣在北大的演讲
(4)根据材料四、五,结合所学知识,指出二战后日本成为世界第二号大国的原因。
【回答】
(1)曲辕犁和都*堰。商鞅:奖励耕战;唐太宗:轻徭薄赋。
(2)工业*创造了巨大生产力,推动了商业贸易的发展。
(3)英国工业地位下降;美国工业地位上升,成为世界第一。
(4)美国的经济援助;重视教育、科技;制定恰当的经济政策.
知识点:美国经济的发展
题型:材料分析题
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