生物课上,老师向同学们介绍了一些现代生物技术的成果,内容有:①应用转基因技术得到的“胖鲤鱼”②利用基因工程使大...
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生物课上,老师向同学们介绍了一些现代生物技术的成果,内容有:
①应用转基因技术得到的“胖鲤鱼”
②利用基因工程使大肠杆菌产生人胰岛素
③转基因抗虫棉的培育过程
④克隆羊“多莉”的诞生过程
以下是四位同学的发言:
*同学:“胖鲤鱼”是基因工程的成果,这项技术可以有目的地改变生物的*状
乙同学:转基因技术在生物制*领域前景广阔,将来我要做*品研发工作,造福人类
*同学:利用现代生物技术培育出抗病虫害的农作物品种,可以减少农*对环境的污染。
丁同学:生物技术只可以用于克隆动物(如“多莉”),不能用于克隆植物。
几位同学中表述不正确的是( )
A.*同学 B.乙同学
C.*同学 D.丁同学
【回答】
D
【分析】
生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。
【详解】
ABC、转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的*状。应用转基因技术可以改变生物*状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医*、食品等方面。故*乙*同学说法正确,ABC正确;
D、广义的克隆包括扦*枝条、植物组织培养产生出幼苗、培育出多利羊、嫁接等,植物可以通过扦*、嫁接等等生物技术克隆后代,所以丁同学说法错误,D错误。
故选:D。
【点睛】
关键理解转基因技术、克隆的原理、过程,正确看待生物技术,不能盲目的应用。
知识点:现代生物技术应用
题型:选择题
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