19.请从我国古典文学中选取任一与“桥”相关的句子,续写下面的文字,要求:①紧扣句首观点,符合语境;②至少运用...
问题详情:
19.请从我国古典文学中选取任一与“桥”相关的句子,续写下面的文字,要求:①紧扣句首观点,符合语境;②至少运用一种修辞方法;③语境连贯,内容充实;④40----80字。
桥,是历史冷静的看客,它见*了繁华与凋敝,见*了得意与落魄,见*了悲欢与离合。翻开*古典文学,多少美景、多少情意,与桥息息相关。
【回答】
示例1:“两水夹明镜,双桥落*虹”,诗人李白笔下的凤凰桥与济川桥,体姿优雅,在明艳的秋阳里,幻变出奇异璀璨的**。透过斑斓的光影,我们分明看到了流浪四方的李白与谢跳在双桥上的精神聚合与沟通。示例2:“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,这是风流才子杜牧笔下的二十四桥与披着银辉的玉人,箫声轻渺,在已凉未寒的*南秋夜里细语。透过皎洁的月光,我们分明感受到了杜牧对老友韩绰的调侃和重聚的向往。
【解析】
试题分析:此题考查续写语句和语言表达连贯的运用能力。解答此题,要根据题干要求,注意从我国古典文学中选取古代诗人的与桥相关的名句,并结合着诗句所表现出的桥的特点,表达出诗人在情感方面的内容。要注意运用恰当的修辞手法来表现桥的景物特点。要注意字数的限制。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道近似于仿写题和语言表达连贯题,却又不完全同于二者,因此考生答题时,要紧扣题干,注意三点:一、与桥相关;二、内容要有景物特点与情感;三、修辞手法。可采用的答题模式:诗句+景物特点+情感。
知识点:语言的简明连贯得体
题型:语言表达
-
设复数(是虚数单位),则复数的虚部为( )A. B. C. ...
问题详情:设复数(是虚数单位),则复数的虚部为( )A. B. C. D.【回答】B知识点:数系的扩充与复数的引入题型:选择题...
-
蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白*是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白*冒出,它的成分是什么呢?猜想与假设:A...
问题详情:蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白*是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白*冒出,它的成分是什么呢?猜想与假设:A.白*是燃烧时生成的二氧化碳;B.白*是燃烧时生成的水蒸气;C.白*是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒进行实验:⑴吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白...
-
根据句意及首字母,写出单词,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13t...
问题详情:根据句意及首字母,写出单词,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13th.2.Ilikep________music.3.Shew________toplaybaseball.4.Thelittleboywantssomec________.5.MissWangiso________musicteacher.6.Doyouwanttoplaywiththedogn________?7.Let'sp_...
-
下列与实验相关的叙述正确的是 A.稀释浓硫*时,应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫*中B.配制溶液时,若加水...
问题详情:下列与实验相关的叙述正确的是 A.稀释浓硫*时,应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫*中B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出C.配制1mol·L-1300mLNaCl溶液可以选择一个50mL的容量瓶和一个250mL的容量瓶D.可以用右图装置进行*气的...
相关文章
- 17.请从屈原、陶渊明、苏轼、蔡元培中任选两人,续写下面的话。要求:①紧扣首句观点,符合所选人物的境遇;②与画...
- 请以“原来我从未被忽略”为题目,写一篇记叙文。要求:(1)文体符合要求;(2)字数不少于600字;(3)不得抄...
- 作文阅读下面文字,按要求作文。 请以“补”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:①文体自选;②不要...
- 作文请以“我终于说了公道话”为题目,写一篇记叙文。 要求:(1)文体符合要求;(2)字数不少于600字;(...
- 19.下面是关于“名人故里之争”评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写出横线处的内容。要求紧扣主题,表达明确...
- 15.下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表...
- 作文请以“那天我真的很棒”为题目,写一篇记叙文。 要求:(1)文体符合要求;(2)字数不少于600字;(3)不...
- 20.请从荆轲、巴金以及杜甫中任选一人,续写下面的话。要求:紧扣首句观点,符合所选人物境遇;运用排比和反问修辞...
- 16.请从荆轲、巴金以及杜甫中任选一人,续写下面的话。要求:紧扣首句观点,符合所选人物境遇;运用排比和反问修辞...
- 19.下面是关于“成才与道德教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写出横线处的内容。要求紧扣主题,语意...