人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的调控下,各个系统既相互*、又互相协调,共同完*体的各项生理活动。图...
问题详情:
人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的调控下,各个系统既相互*、又互相协调,共同完*体的各项生理活动。图*是消化系統的部分结构示意图,图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线,图*是肾单位结构示意图,图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成______。图*中同时具有消化和吸收功能的器官是______(填写数字)。
(2)图乙曲线AB段时,膈肌和肋间肌处于_____状态,氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是_____。
(3)小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞,需要经过心脏______次。
(4)图*中______两端都是小动脉,此处进行的生理过程是______。
(5)小林是篮球爱好者,善投三分球,他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动,此时图丁中②的曲度变化是______。
【回答】
氨基* ④⑤ 收缩 肺泡壁和毛细血管壁 2 ③ 肾小球 过滤作用 由大变小
【分析】
图*:①肝脏,②胆囊,③*,④小肠,⑤胃,⑥胰腺,⑦大肠;图乙:AB段肺内气压低于大气压,吸气过程;BC段肺内气压高于大气压,呼气过程;图*:①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管周围毛细血管,⑥肾小管,⑦肾静脉,⑧收集管;图丁:①角膜,②晶状体,③玻璃体。
【详解】
(1)食物的消化和营养物质的吸收过程如下:
小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成氨基*。图*中同时具有消化和吸收功能的器官是④小肠,⑤胃,图中⑦大肠只有吸收功能没有消化功能,③*既没有消化功能又没有吸收功能。
(2)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。图乙曲线AB段时,肺内气压低于大气压,此时膈肌和肋间肌处于收缩状态,完成吸气过程;氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是肺泡壁和毛细血管壁,它们都是由一层细胞构成的,有利于肺泡与血液进行物质交换。
(3)血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。因此,小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞,经过的途径是:营养物质→小肠内毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心心→左心室→主动脉→脑动脉→脑部毛细血管→脑部组织细胞,需要经过心脏 2次。
(4)当血液流经肾小球的和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此,图*中③肾小球两端都是小动脉:入球小动脉和出球小动脉,此处进行的生理过程是肾小球的过滤作用。
(5)眼睛看物体时,看近物晶状体曲度大,看远物晶状体曲度小。小林是篮球爱好者,善投三分球,他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动,此时图丁中②晶状体的曲度变化是由大变小。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握消化、呼吸、循环、泌尿和神经调节等生理功能,以及正确识图。
知识点:消化和吸收
题型:综合题
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