在学习了滑动摩擦力知识后,小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋...
问题详情:
在学习了滑动摩擦力知识后,小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个*簧测力计和细线.
(1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,小明认为应该让运动鞋沿水平方向做 ▲ 运动,这样做的目的是 ▲ ;
(2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出了*簧测力计的示数如图*所示为 ▲ N;若实际拉动的过程中没有做到匀速运动,则鞋子受到的摩擦力是 ▲ (选填“变化”或“不变”)的;
(3)小华经过思考改进了小明的实验,让*簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示).这样改进的好处是 ▲ ,且*簧测力计处在 ▲ 状态,方便读数;
(4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大,但她的鞋却不一定是“防滑冠*”,这是因为 ▲ ;
(5)图*中物体运动速度大小为V*,图乙中垫子运动速度大小为V乙,则V*、V2大小关系是 ▲ .
A.V*一定大于V乙 B.V*一定小于V乙
C.V*一定等于V乙 D.V*可能大于、小于或等于V乙
(6)摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断地进行着改进,火柴的擦然就是一例,如图*所示.火柴盒侧面已由以前的图a替换成图b的式样,这样设计的现实意义是 ▲ .
【回答】
(1)匀速直线, 使拉力与摩擦力二力平衡
(2)2.8,不变
(3) 橡胶垫可以不匀速运动 , 静止
(4)两种鞋的压力不一定相等
(5)D(6)增大摩擦力
知识点:八年级下
题型:实验,探究题
-
下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的...
问题详情:下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。B.每次出发前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。C.3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到*击,但...
-
光明在低头的一瞬 ...
问题详情: 光明在低头的一瞬 迟子建 ...
-
予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)
问题详情:予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)【回答】出淤泥而不染,濯清涟而不妖知识点:作家作品题型:填空题...
-
下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H...
问题详情:下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H2O的摩尔质量是18g/mol D.1molHCl的质量是36.5g/mol【回答】C知识点:物质的量单元测试题型:选择题...
相关文章
- 在学习了滑动摩擦力知识后,小楠和小涵想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋...
- 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验话动中,同学们提出了以下情想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体间接...
- 学习了光学知识后,爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象.如图所示,他们给两个空罐的底部*分别打上一个圆...
- 小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关猜想二:滑...
- 在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小*同学根据生活经验发现:鞋底都有花纹,而穿时间久了的鞋子花...
- 拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋,小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来了...
- 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的...
- 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的...
- *壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图9他用b脚蹬...
- 如图所示,*壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬*鞋的鞋底为橡胶...