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某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示.已知AB∥CD,∠BAE=87°,...

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问题详情:

某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示.已知AB∥CD,∠BAE=87°,∠DCE=121°,则∠E的度数是   (  )

某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示.已知AB∥CD,∠BAE=87°,...

A.28°                  B.34°                  C.46°                  D.56°

【回答】

B 

解析:如图,延长DC交AE于F,

某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示.已知AB∥CD,∠BAE=87°,... 第2张

∵AB∥CD,∠BAE=87°,∴∠CFE=87°,又∵∠DCE=121°,∴∠E=∠DCE-∠CFE=121°-87°=34°,

故选:B.

知识点:平行线的*质

题型:选择题