（2019·南通）阅读下面的文章，完成题目。酿甜周晓枫①去曲靖，一路的山。有时晴朗，天空浩荡；有时云涌，高处的...

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（2019·南通）阅读下面的文章，完成题目。

酿甜

周晓枫

①去曲靖，一路的山。有时晴朗，天空浩荡；有时云涌，高处的云掩映着低处的云。薄暮时分，两侧是介于墨绿与黛黑的山影；依然有珠灰*的云沉降下来，峰岭之间，云缕不绝。

②涌云之下，层峦之间，生命丰富。孔雀的美仿若幻觉，大象的品德有如寓言，蝴蝶的魔术、长臂猿的绝技……这里的动物，接近神迹。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻过，才能繁茂至此，才能铺开这样辽阔而恍惚的梦境。

③云南的茶有名，以普洱为最。那么粗朴而凝重的茶*，深琥珀般古老的时间，就这样涓滴入口，缭绕在心。我到了曲靖的沾益，最早《山海经》里曾提及温水，这里在1985年被水利专家确认为珠*源。我喝着用珠*的源头之水泡制的普洱茶……谁都无法溯游，回到自己生命的源头，但每个人的血管里，都流淌着记忆的*河。

④云南的菌有名，奇怪的样子和味道。有的艳异如花，有的朴素如泥，还有的表面滑腻，菌盖上有层薄薄的黏液。有的平滑如伞，有的菌褶如书册，有的布满微雕般的蜂巢气孔，像活着的珊瑚。雨后多了许多采菌人，我深入林间，亦有所发现。我发现的蘑菇颜*暗淡，隐约几根像是松针的短梗，不仅散在菌盖表面，也镶嵌在牛粪*的菌褶之间。

⑤云南的花有名。本来要攀登曲靖的马雄山，目的是探访珠*源，我却忍不住，不停记录那些册间植物的名字：长叶女贞、大花卫矛、粉叶小檗、马雄杜鹃……

⑥想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的旧屋基乡，我参观“一窝蜂”计划养殖基地。由于地处偏僻，锥状山体林立，这里人迹罕至，既没有工业也没有农业，自然生态未被破坏，有的是覆盖山体的植被和花朵——更适合养蜂，比种庄稼更环保。

⑦我记忆中的放蜂人，总是追逐着春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪着。事实上，这种浪漫实现起来非常*苦，养蜂人并不轻松，就像他们的蜜蜂一样勤劳得近乎疲劳：一只蜜蜂每天要造访几千朵花，一个养蜂人每年要辗转数千公里，风餐露宿，冷暖自知。他们不断搬运沉重的蜂箱，寻找新的安置点。蜜蜂嗡嗡作响，而他们是沉默而孤独的。可我在罗平看到的，恰恰相反。养蜂，把外出的打工者吸引回来，让他们不必在异乡颠沛流离，就在家乡，就在故土，就在亲人旁边，安居乐业。这里出品的叫“那*土蜜”，那*是彝语里彝族人的意思；土蜜，指是中华蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常见的简陋板条箱，它设计精致，有斜顶和苫草，蜜蜂像是从棚户搬进别墅。蜜蜂也不必远行，花太多了，这里有简直能淹死蜜蜂的花海；它们的小翅膀轻轻振动，就能抵达那些人类难以抵达的陡峭山体，那是理想的蜜源地。它们制造的花粉和蜜滴，清热解毒，清火润燥……那种甜，安慰舌尖和心尖。

⑧我很喜欢蜜蜂。它们在花朵上工作，它们用舞蹈的方式交流。它们的蜂巢充满建筑学的美感。它们是情商出*的社会学家。它们是佩剑的小武士，不畏死亡地为了个人荣誉与集体安危而战。它们是这个世界上伟大的媒人，每天都在缔结花朵的婚姻，让植物拥有果实的未来与新生。

⑨蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的。在曲靖罗平，认养一窝蜂，甜蜜两家人。“一窝蜂”计划，采用与众不同的认养模式。认养者可享受蜂群一整年酿造的生态蜜，包括提供现场割蜜的体验和食宿。每窝蜂对应着养蜂的贫困户，认养者不仅收获蜂蜜，也帮助了蜂农，蜂农疼惜蜜蜂，说蜜蜂自己舍不得吃，都留给蜂王和幼蜂；他们割蜜的时候只取一半，要给蜜蜂留下充足的食物。他们感恩蜜蜂，感恩这些甜蜜的小劳力和袖珍的小媒人。

⑩据说，自然、优质的蜂蜜几乎不会变质。不是一年、两年，而是几百年、几千年也不会变质，简直像液体的琥珀，经得起古老而漫长的岁月。蜜滴的浅金*真美！我一边用茶饼沾着那*土蜜享受午后时光，一边想着关于蜜蜂的传奇。人们总是在习以为常中有所忽略，或许奇迹，有时来自某种熟视无睹的光芒。

1.体会文章标题“酿甜”的含义与作用。

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2.赏析第④自然段中的画线句。

   有的平滑如伞，有的菌褶如书册，有的布满微雕般的蜂巢气孔，像活着的珊瑚。

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3.作者在写蜜蜂之前，用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花，用意何在？

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4.为什么说“蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的”？

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5.阅读全文，联系实际，谈谈你对下面这句话的理解。

   人们总是在习以为常中有所忽略，或许奇迹，有时来自某种熟视无睹的光芒。

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【回答】

1.标题“酿甜”的含义：一是指蜜蜂通过*勤的劳动酿造甜甜的蜜，二是指像放蜂人这样的人通过*勤劳动酿造甜甜的生活。作用：①概括文章的主要内容——酿造甜甜的蜜；②揭示文章的主旨：*勤的劳动能酿造甜蜜的生活。③新颖，能激发读者的阅读兴趣。

    解析：本题考查理解文章标题的含义、分析文章标题的作用的能力。“酿甜”这一标题的表层含义从文中所写的主要内容看得出来，是指蜜蜂酿造味道很甜的蜜；其深层含义可从第⑦段写的放蜂人的*勤劳作及第⑨段写的蜜蜂的“认养者”所创造的生活领悟出来。标题的作用，根据“酿甜”的词语含义，结合文中所写的蜜蜂酿造甜甜的蜜内容及文章所表达的主旨，可分析出概括内容和揭示主旨两个作用来，再从标题的新颖*来分析吸引读者的作用。

2.画线句运用了比喻和排比的修辞手法，将菌平滑的表明比喻为“伞”，将菌褶比喻为“书册”，将菌的气孔比喻为“微雕般的蜂巢”和“珊瑚”，生动形象地描绘了菌美丽的形貌，具体表现了菌的“奇怪的样子”，表达了作者对菌的无比喜爱之情。排比修辞手法的运用，将菌各部位的美都全面地表现出来了。

解析：本题考查赏析精*语句的能力。可先选准赏析的角度，画线句所运用的写法主要运用了排比和比喻的修辞手法，结合句子具体分析句中运用修辞手法的情况，并分析运用了这两种修辞手法的作用。从画线句所描写的各部位的形貌看，突出表现了第④段首句中的“奇怪的样子”，还可从表达作者思想感情的角度分析。

3.作者在写蜜蜂之前，用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花，其用意是：①为了引出对蜜蜂的描写；②为下文写蜜蜂做铺垫。③用山、云、水、茶、菌、花的美衬托（烘托）蜜蜂的勤劳可爱。④为赞美蜜蜂的勤劳可爱蓄势。

解析：本题考查探究选材用意的能力。选文要描写的主要对象是蜜蜂，文章前半部分描写云南的山、云、水、茶、菌、花等，其用意可根据分值4分梳理出四个点来。从“想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。”看，前面所写的内容是为了引出蜜蜂的。前面写“山、云、水、茶、菌、花”“有名”是为了烘托云南曲靖蜜蜂的“有名”。

4.因为在曲靖罗平，认养一窝蜂，甜蜜两家人。因此，蜜蜂也是人与人（认养者和蜂农）之间友好关系的媒人。所以说“蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的”媒人。

解析：本题考查对选文内容的探究能力。说蜜蜂“也是人的”媒人，可从第⑨段中“认养一窝蜂，甜蜜两家人”“认养者不仅收获蜂蜜，也帮助了蜂农”等内容来分析其原因。

5.这句话的意思是人们往往会或略身边或生活中习以为常的人和事物，其实这些人和事物有时是奇迹，有的奇迹有时是来自某些被我们熟视无睹的人和事物，这些人和事物身上放*着奇迹的光芒。就像文中这蜂蜜，看起来是很普通的，但它却能几千年也不会变质；再比如有的人，看似很普通，他的某些举动表现出很伟大的精神品质。

解析：本题考查对句子含义的理解。理解这个画线句，首先要理解句中的“习以为常”“熟视无睹”“奇迹”“光芒”等关键词。前一个分句的意思是，人们总会在习以为常中忽略不寻常的事物；后一个分句的意思是，有时甚至是“奇迹”也会被人们熟视无睹。既可根据第⑩段中对自然、优质、不会变质的蜂蜜来理解被忽略的、被熟视无睹“奇迹”，也可以联系现实生活中的人和事来理解句意。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读