如图实验,*、乙、*切去顶芽,丁顶芽不切除.将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的*顶芽放置在琼脂块上一段时间后将...
问题详情:
如图实验,*、乙、*切去顶芽,丁顶芽不切除.将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的*顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于*原顶芽位置.四组枝条均给予图示单侧光照.下列对实验结果预测正确的是()
A.最先发育为侧枝的是侧芽2 B.主枝直立生长的只有*
C.能弯向光源生长的只有丁 D.丁中4号芽较5号芽优先生长
【回答】
B
知识点:植物生命活动的调节
题型:选择题
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是( )A.吮吸(yǔn)札记(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(t...
问题详情:下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是( )A.吮吸(yǔn)札记(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(tì) 垂涎三尺(xián)B.睥睨(bì) 蛮横(hèng)自诩(xǔ) 畏葸(xǐ) 聊以慰藉(jí)C.龟裂(jūn)讥诮(qiào)脸颊(jiá)监生(jiàn)戛然而止(jiá)D.蹩进(bì) 瞭望(lià...
-
下列化学用语正确的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的结构简式:CH2CH2 C.*...
问题详情:下列化学用语正确的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的结构简式:CH2CH2 C.*化*的分子式:NaCl D.K+的结构示意图:【回答】A知识点:物质结构元素周期律题型:选择题...
-
阅读下面的文字,完成14―17题。凄与悲的距离白水河听《二泉映月》,在优美的乐曲中,你能感受到一种感伤,一种凄...
问题详情:阅读下面的文字,完成14―17题。凄与悲的距离白水河听《二泉映月》,在优美的乐曲中,你能感受到一种感伤,一种凄凉。它这样的美,美得让人陶醉,它这样的凄怨,凄怨得让人落泪。深入它,才知道它凝聚了一位贫苦艺术家一生的感慨、叹伤,它又凝聚了他一生的流浪。阿炳,这...
相关文章
- 如图实验,*、乙、*切去顶芽,丁不切顶芽。将切下的*顶芽放置在琼脂块上一段时间后,再将琼脂块置于*切口上,乙切...
- 科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块.再将经处理过...
- 下列不能解除植物顶端优势的措施是A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C.在去掉顶芽...
- 将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧,置于黑暗条件下,发现胚芽鞘弯向未放顶端的一侧生长。这个实验能够*实( )...
- 将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧,置于黑暗条件下,胚芽鞘的生长情况如下图。这个实验能够*实A.顶端在光下产生...
- 将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧,置于黑暗条件下,胚芽鞘的生长情况如右图。这个实验能够*( )A.顶端...
- 科学家温特做了如下实验:实验组把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖 端,将琼脂块切成小块。再将...
- 如图实验,*、乙、*切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的*顶芽放置在琼脂块上一段时间后将...
- 切下燕麦的芽尖,与琼脂接触一段时间后,将琼脂切成小块,放在切去芽尖的胚芽鞘切面的右侧,能看到的现象是A.自然生...
- 将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧,置于黑暗条件下,胚芽鞘的生长情况如下图。这个实验能够*实 A.顶端在...