某校高一(2)班以“发行**越多多好还是越少越好”为辩论主题展开了辩论: *方:我国本世纪头20年的奋斗目标...
问题详情:
某校高一(2)班以“发行**越多多好还是越少越好”为辩论主题展开了辩论:
*方:我国本世纪头20年的奋斗目标是全面建设小康社会,但现在面临的一个突出问题就是资金不足,**是我国*发行的,所以通过多发行**就可以顺利解决这一问题。
乙方:**发行多了会引起通货膨胀,所以发行**还是越少越好。
假如你是本班辩论会的主持人,你将怎样总结陈词? (8分)
【回答】
(1)**属于纸*。纸*是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号,国家有权发行纸*,但不可以任意发行。
(2)如果**的发行量超过流通中所需要的货*量,会引起纸*贬值,物价上涨,出现通货膨胀,会影响*的生活和社会的经济秩序。因此,建设小康社会过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸*解决。所以,*方的观点是片面的。
(3)如果**发行过少,就会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,同样会影响*的生活和正常的经济秩序。乙方的观点也是片面的。
(4)所以,纸*的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而是必须以流通中所需要的货*量为限度。
【解析】
试题分析:本题较新颖,以辩论会总结陈词的形式考查*的发行规律这一知识点。围绕多发行**还是少发行**两个观点展开论述。要说明各自的理由。本题应该归类到辨析题类型。考生在分析说明时,可以首先说明**发行规律是什么;然后再说如果发行过多会产生什么样的结果,其危害是什么;再次分析说明如果纸*发行过少会导致的结果是什么,其产生的危害是什么。最后指出错误即可。
考点:纸*的发行规律、通货膨胀和通货紧缩
知识点:生活与消费 货*
题型:简答题
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