阅读下面的文言文，完成小题。建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太...

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阅读下面的文言文，完成小题。

建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。

景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎?”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。”上问曰：“吾为太子时召君，君不肯来，何也?”对曰：“死罪，实病。”上赐之剑。绾曰：“先帝赐臣剑凡六剑，不敢奉诏。”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎?”绾曰：“具在。”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。三岁，以*功，孝景前六年中封绾为建陵侯。

其明年，上废太子，诛栗卿之属。上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。既已，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。久之，迁为御史大夫。五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相，终无可言。天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。

为丞相三岁，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。其后绾卒，子信代．坐酎金①失侯。

①酎金 ：诸侯于宗庙祭祀时献金助祭               （选自《史记·卫绾列传》）

13．对下列句子中加横线字的解释，不正确的一项是（    ）

A．功次迁为中郎将      次：依次

B．将河间兵击吴楚      将：统率

C．常让他将            让：责备

D．坐酎金失侯          坐：因……犯罪

14．下列各组句子中，加横线的词的意义和用法不相同的一项是（  ）

A．而绾称病不行           青，取之于蓝，而青于蓝

B．乃拜绾为河间王太傅           度我至*中，公乃入

C．上赐之剑             爱其子，择师而教之

D．以*功，孝景前六年中封绾为建陵侯   赵王岂以一璧之故欺秦耶

15．以下句子分别编为四组，全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是（  ）

①召上左右饮，而绾称病不行   ②有功，常让他将   ③岁余不诮呵绾，绾日以谨力

④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏    ⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将

⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之

A．①③⑤      B．①②④       C．①⑤⑥         D．③④⑥

16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．卫绾历任文、景、武三朝，为人敦厚谨慎。文帝时，有一次太子召请文帝左右近臣宴饮，绾借口生病推辞。

B．景帝曾想赐给卫绾一把宝剑，被卫绾回绝。卫绾不与人争功，景帝认为他忠诚正直。后因平叛有功而得以提升，又因*功而被封为建陵侯。

C．卫绾曾做太子太傅，后来代替桃侯刘舍做了丞相，他在朝廷上奏事，只举职分内例行的事上奏。从他开始做官直至位居丞相，终究无所建树，亦无过错。

D．武帝即位后，卫绾因在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。

17．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

①文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。

②景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎?”

⑶丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。

【回答】

13．C

14．B

15．B

16．D

17．

（1）文帝临死的时候，嘱咐孝景帝说：“卫绾是个忠厚的人，一定要好好地待他。”

（2）景帝驾临上林苑，命令中郎将卫绾陪同乘车，景帝回来时问道：“你知道为什么能和我同乘一辆马车吗?”

（3）丞相因为在景帝卧病时各官署的囚犯大多是无罪受到冤屈的，而他官居丞相未能负起责任，因而被免除了官职。

【解析】

13．

试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。C让：推让。本题的答题思路是，先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。一个词它的语音不同，这个词所表示的词义也必然会有所不同。再利用上下文语境辨析。词义不是单一的，它具有多义*，但当这个词语放到具体的语句中时，它的意义大都会单一化。因此，在具体的语句中，一个词的确切意义可以辨析出来。最后，比较互*法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比，较其异，*其同，达到探求和判定词义的目的。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

14．

试题分析：A．连词，表转折；B．连词，于是/副词，才；C．代词，他；D．介词，因为。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

15．

试题分析：⑤因功而升迁   ⑥被免官的原因。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

16．

试题分析：D“滥杀无辜”错误，原意是指囚犯大多是无辜受到冤屈。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

17．

试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻*的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

翻译文言文时，应注意以下几点：（1）学会语法分析推断。梳理主干，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好，可以帮助我们理清句子成分，从而判断词*、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。（2）组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。 （3）相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多，骈偶常见。在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他。（4）语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章的大语境。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

【参考译文】

建陵侯卫绾是代国大陵人。卫绾依靠在车技上的本事，当上了郎官，侍奉汉文帝，不断立功依次升迁为中郎将，为人忠厚谨慎而没有其他的才能。孝景帝做太子的时候，召请皇上的左右近臣饮宴．而卫绾托称有病没有前去。文帝临死的时候，嘱咐孝景帝说：“卫绾是个忠厚的人，一定要好好地待他。”等到文帝驾崩，景帝即位，在一年多的时间里也没有呵责过卫绾；而卫绾每天都谨慎尽力。

景帝驾临上林苑，命令中郎将卫绾陪同乘车，景帝回来时问道：“你知道为什么能和我同乘一辆马车吗?”卫绾说：“微臣从一个驾车的士卒有幸得以依靠功劳逐步升迁为中郎将，我自己不知是什么缘故。”皇上问道：“我在做太子的时候，曾召你来饮宴，你却不肯来，为什么呢?”卫绾回答说：“真是罪该万死，我实在是有病在身。”皇上赐他一把宝剑，他说：“先帝赐给我的宝剑已有六把，我不敢再接受陛下的赏赐。”皇上说：“宝剑这种东西，人往往拿来送人或交易，难道你还保存至今吗?”卫绾说：“都还在。”皇上派他取来那六把宝剑，宝剑都还装在剑鞘之中，不曾佩带过。郎官犯了过错，卫绾经常隐瞒罪他们的罪责；他又不和其他的中郎将争执。有了功劳，也往往推让给其他中郎将。皇上认为他品*端正，忠厚老实而没有其他的心眼，于是任命他为河间王的太傅。吴楚七国*的时候，皇上任命卫绾担任将*，率领河间的*队去*叛*，他颇有功劳，被任命为中尉。三年之后，因为建立了*功，在孝景帝前元六年，被封为建陵侯。

第二年，皇上废黜了太子，诛杀栗卿等人。皇上认为卫绾是个忠厚的人，不忍心让他去办，于是赐他告退还家，而派郅都去搜捕处置栗家的人。后来，皇上立胶东王为太子，召回卫绾，任命他为太子太傅。过了许久，升任他为御史大夫。过了五年，代替桃侯刘舍担任丞相，他在朝廷上奏事，只举职分内例行之事上奏。但是从开始做官直到位居丞相，终究无所建树，亦无过错。皇上认为他敦厚老成，可以辅佐年少的太子，对他很尊重和宠信，赏赐很多。

他做了三年的丞相，景帝驾崩，武帝即位。建元年间，丞相因为在景帝卧病时各官署的囚犯大多是无罪受到冤屈的，而他官居丞相未能负起责任，因而被免除了官职。此后卫绾去世，他的儿子卫信继承侯爵，因犯在宗庙祭祀时献金助祭（不合要求）的罪失去侯位。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读