人生因智慧而美丽欧 诺①无论在人们的日常生活领域,还是在哲学社会科学领域,智慧都是人们以极大的热情与兴趣予以关...
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人生因智慧而美丽
欧 诺
①无论在人们的日常生活领域,还是在哲学社会科学领域,智慧都是人们以极大的热情与兴趣予以关注的主题。
②那么,什么是智慧呢?有人认为,智慧是对一切事物产生的原因的领悟;有人认为智慧意味着以最佳的方式追求最高的目标。我更倾向于哈利法克斯所说的,“智慧仅仅是一种相对的品质,它不可能只有单一定义”。在这个意义上,你可以说它是一种敏锐的灵气,是一种豁达的气度,还可以说它是一种放达的豪情,是一种仁厚的爱心。
③人的智慧是从哪里来的呢?就整个人类而言,人的智慧的起源和发展是同人的进化发展紧密联系在一起的,一部人类进化发展史,实际也是人的智慧产生发展的历史。就人的个体而言,人的智慧无非是来自三个方面:先天的遗传、后天的学习及创新与发现。
④如此说来,智慧是否就等同于知识了呢?在很多方面,智慧来源于知识,知识也多与智慧重叠,有知识的人一般说来往往更有智慧。因此亚里士多德才定义说:“智慧是知识的最完美的形式。”但这并不是说,智慧就等同于知识,有知识的人一定就有智慧。智慧就其本质而言,是人学习知识、运用知识和创新知识的一种能力;智慧相对知识更为可贵,更具不可替代*。
⑤因为智慧比知识更具不可替代*,所以智慧在人生过程中肩负着更重要的使命。有智慧的人更懂得什么是美好、什么是丑陋,什么是正义、什么是邪恶,什么是崇高、什么是卑微,更懂得追求什么、放弃什么,从而能够把个人的幸福融入人类进步与发展的宏大历史潮流。
⑥智慧能够赋予人生以快乐。有智慧的人,能够真正把握人生的真谛,仿佛一位先知,站在高山之巅,俯瞰芸芸众生,人生起伏已了然于胸。智慧与快乐原本是不可分的,没有智慧就不会有快乐,有了快乐也意识不到。所以托尔斯泰十分明快地说道:“真正的智者一定永远快乐。”
⑦智慧能够赋予人生以至善。善良特别是以仁爱为本的至善,在所有的美德中,始终是人们追求美德的最高目标。在中华文化发展史上长期居主流地位的儒家文化,就是以倡导“仁爱”起家的,也是以“仁爱”为基点去“修身齐家平天下”的。能够分辨是非和善恶本来就是智慧应有的含义,也是智慧应尽的最高使命。
⑧智慧能够赋予人生以美感。人不是神,人不可能完美。然而,理智告诉我们,人不能没有追求完美的冲动和实现完美的期盼,否则,人生就失去美的价值,人就不能感受到人生的美感。在不可穷尽中追求穷尽,“智*的美”就是这样引领人们去追寻和感悟人生的美感。
⑨智慧是人作为人步入真善美人生境界的通行*,人生终将因为智慧而美丽而博大而饱满。
(选文有改动)
14.梳理全文思路,填写空格。(3分)
智慧是人们关注的主题
智慧与知识的关系
15.为什么说“人生因智慧而美丽”?(3分)
16.选文第⑦段主要运用了什么论*方法?有什么作用?(3分)
17.请为第⑤段补写一个事实论据。(3分)
【回答】
14.(3分)(1)什么是智慧 (2)智慧的来源 (3)智慧对于人生的意义
15.(3分)智慧能够赋予人生以快乐,/赋予人生以至善,/赋予人生以美感。(智慧能够引领人们步入真善美的人生境界,使人生美丽、博大、饱满。)
16.(3分)主要运用举例论*的方法,/以儒家文化倡导“仁爱”为例,/论*智慧能够赋予人生以至善。
17.(3分)示例:“‘两*’元勋”*稼先放弃了常人的生活,置身沙漠从事国防科学研究,把自身的价值融入到中华民族核武器事业中。(事例紧扣第⑤段主旨2分,表述简洁1分)
知识点:论述类文本阅读
题型:现代文阅读
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