文语站

位置:首页 > 习题库 > 

16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一种叫“卷柏”的植物,它的奇特之处在于,它会行走。当...

习题库9.8K

问题详情:

16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一种叫“卷柏”的植物,它的奇特之处在于,它会行走。当...

16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一种叫“卷柏”的植物,它的奇特之处在于,它会行走。当它感觉到水分不充足的时候,就会把根拔出来,卷成一个圆球。由于体轻,风会把它吹走,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。

一位植物学家做了个实验,将卷柏周围用挡板围住。于是,当卷柏又“行走”时,被挡板阻挡,它只好又回到原地。如此几次之后,卷柏认清了这个事实,也就在原地扎根了,再也不游走了。它打定了心思不走,便将根深深地扎进土壤里,长得比任何一段时间都要好。

请依据上面的材料写一篇文章。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。

【回答】

用生命书写勇者无敌

勇者是无敌的,但要成为一名真正的勇者,必须像孟贲一样,具有置生命、官位、万贯家财于不顾的勇敢,将用生命书写“勇者无敌”的灿烂与辉煌。

勇者,是懂得舍生取义的英雄。英雄是在关键时刻逞出来的。*午海战中,被日*偷袭的北洋水师狼狈不堪,但*队的斗志并未被击垮。当“致远”号身中九*,船身倾斜,仍在丁汝昌的指挥下全速冲向日本旗舰时,勇者的精神瞬间暴发出来。他明知不可为而为之,但儒家的舍生取义”精神,却彰显无疑,同时也暴露出大清王朝积贫积弱的国情。面对列强,我们不仅需要勇者,更需要智慧,我们应该改革弊端,强大自己,才有制海权,才有话语权。因此,正如麦克阿瑟所说:在战场上,“只有勇敢的人,才配活着。”

勇者,是敢于破釜沉舟的强者。有一副对联说得好,“有志者,事竟成,破釜沉舟百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越*可吞吴”它揭示了勇敢顽强精神的真谛。齐楚白勺之战时,齐桓公见楚国兵马多于己方,且长勺地处楚国境内,对楚国地形十分有利,如果打持久战,自己终会寡不敌众。于是齐桓公下令,每名战士只得携带三天的口粮和兵器,其它的杂物全部抛弃。将士们见自己若不在3天内取得成功,必将挨饿受冻,便都做好了决一死战的决心。次日,齐桓公亲自督战,一鼓作气,将楚国打败。自此扭转了楚强齐弱的情况。从此走上称霸诸侯的道路。可见,勇者成为强者,还须具备破釜沉舟的勇气和舍我其谁的胆量干劲。

勇者,是舍弃万贯家财的智者。勇者需要智慧的辅助,才能成为英雄。90年代*经济危机,刚刚起步的三星集团面临巨大的压力。最黑暗二年,三星集团资金池一度见底,在艰难境况下,集团号召员工捐出自己家的金银首饰,帮公司渡过难关。上至总裁,下至普通职员,纷纷出力,使公司得以继续运转,渡过了那最黑暗的时期,成为今天世界电子产品巨头。勇敢、强悍,不是莽撞和硬拼,头脑发热,而是善于运用头脑,理*和智慧地处理问题,化解矛盾,走向成功。所以说,生活需要的是勇者,而真正的勇者是敢于善于运用智慧,理*地处理问题的人。

综上所述,倘若没有丁汝昌的舍生取义的勇气精神,北洋水师的伤亡会更大;倘若没有齐桓公那“破釜沉舟”的一计,齐国也许无法成就千秋霸业;倘若没有三星员工理*的相助,苹果也许将会独占鳌头。但所幸的是,世界上没有倘若。因此,成功不仅需要勇气,还需要理*和智慧。勇者无敌,狭路相逢勇者胜;智者无敌,对手如林智者赢。

【解析】

试题分析:如果立片言以居要,蔽之以一字,那就是“变”。第一自然段 是卷柏“自身寻求变”。对当下状况(“水分不充足”)的不满、离弃抑或是逃避 实际上就是对新现状 (“水分充足”)的渴求、奢望和追寻。第二自然段是“外力强制变”。这个外力就是“挡板”。而 第二自然段比第一自然段,无论在分量、比 重,还是在终极*结果方面都显得重要许多。若再对第二自然段进行细致分析,则可概括 为“五变”,依次为“环境变”(“一位植物学家做了个实验,将卷柏周围 用挡板围住”)、 “行为变”(“当卷柏又‘行走’时,被挡板阻挡,它只好又回到原地”)、“思想变” (“卷柏认清了这个事实”)、“习*变”(“便将根深 深地扎进土壤里”)、“效果变 ”(“长得比任何一段时间都要好”)如此一来,采用由果溯因的方法,不难找到稳妥的立意角度:

立意参考

(1)当卷柏感觉到水分不充足的时候,就会把根拔出来走掉,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。从这个角度可以得出结论:不受羁绊,自由地追求。

(2)卷柏被挡住后,打定心思不走,根扎得更深,长得更好。由此可以得出结论:安定内心,把心摆正,才能更好地成长。

(3)还可以立意为:置之死地而后生,自断退路,破釜沉舟,才能激发潜力,杀出一条成功之路

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

知识点:材料作文

题型:作文