冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄*液体，并伴有一些红褐*的固体。水暖师...

问题详情：

冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄*液体，并伴有一些红褐*的固体。水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修。事后，同学们出于好奇收集了红褐*固体进行探究。

    [初步分析]  红褐*固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要是________；由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟________、________等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应的过程。

    [搜集资料]  ①不溶*碱金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；

    ②暖气片是由生铁铸成的；

    ③当地暖气用水为硬度较大的自来水；

    ④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学*质，如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3]。

    [提出猜想]  请你根据上述任意一种资料分析，红褐*物质中还可能含有的物质是________（写一种物质即可），你猜想的依据是                                          。

    [设计实验]  请设计二个实验来验*你的猜想（红褐*固体已干燥并研成粉末）。

【回答】

[初步分析]  氧化铁（或Fe2O3）  氧气（或空气中的氧气，或O2）  水（或H2O）

    [提出猜想]  *1：*氧化铁[或Fe(OH)3]  依据质量守恒定律反应前后元素的种类不发生改变，参加反应的物质为铁、氧气和水，因此生成物中一定含有铁、*、氧元素[或铁锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果，或Fe(OH)3的颜*呈红褐*]

    *2：碳（或C）  生铁中含有碳

    *3：碳*钙（或CaCO3）或*氧化镁[Mg(OH)2]  硬水加热有CaCO3、Mg(OH)2生成

    *4：碱式碳*铁  根据形成铜绿的过程进行的推测（写出任一*即可）

    [设计实验]

知识点：常见的*和碱

题型：实验题