阅读下列材料,回答问题;材料一:第一次世界大战结束后,1919年1——6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,中...
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阅读下列材料,回答问题;
材料一:第一次世界大战结束后,1919年1——6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,*作为战胜国,也派代表参加会议,并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权,但是,由英、法、美等国*纵的和会,拒绝了*的合理要求。
材料二:5月4日,*大学等校学生3000多人在*前**,高喊口号:“外争国权,内惩*”等。
6月初,上海工人举行*,商人参加罢市,支持学生斗争。各地工人纷纷*,工人阶级参加斗争起了重大作用。
材料三:“*的土地可以征服而不可以断送!*的*可以杀戮而不可以低头!”
——《*全体学界通电》
(1)通过阅读三则材料,请指出它们指的是近代历史中的什么事件?
(2)读材料一,这次运动的导火索是什么?
(3)材料二中的口号反映出这次运动的*质是什么?
(4)结合材料二说一说这次运动前期与后期,斗争的主力分别是什么?
(5)说一说材料三反映了此次运动中*学生什么样的斗争精神?
【回答】
(1)五四运动
(2)巴黎和会上*外交的失败
(3)反帝反封建的爱国运动
(4)前期主力是学生,后期主力是工人
(5)彻底地不妥协地反帝反封建的爱国精神
知识点:*工人运动与马克思主义的诞生
题型:材料分析题
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